ensayo , metodologia , colegio latinoamericano

Colegio Latinoamericano.
Estudio – Patria – Libertad – Disciplina


Metodología de la investigación
Informe final
Influencia del internet como herramienta de estudio en alumnos de 7mo grado “A” del colegio latinoamericano en el año 2013.
Integrantes:
Edwin Medrano Tórrez.
Rodolfo Chamorro Herrera.
Marlon Zavala Rodríguez.
Grado:
10mo “B”
Profesor:
Alexander Leytón Bello.Managua, 27 de agosto de 2013



































Agradecimientos




























Contenido

















1 INTRODUCCION

El internet es una herramienta muy útil para todo tipo de personas, pero también se dice que el internet es el culpable de que el rendimiento académicomuchos estudiantes se vea a afectado pero muchas veces no es así, de este modo se plantea el siguiente problema ¿es el internet un factor que afecta el rendimiento académico de los alumnos cuando no se utiliza estrictamente como herramienta de estudio? A comparación con sus inicios hoy en día el internet es muy accesible con una diferencias de cifras impresionante, dando origen que cada vez, máspersonas tengan acceso a este medio sin muchas complicaciones; y los estudiantes no son la excepción ya que son los que más lo utilizan y los que más se ven involucrados en este problema, pero no todo es nocivo debido que las cosas dañinas llegan por malas acciones, pues la información que aquí se encuentra no siempre es confiable.

Este es un tema tratado a nivel mundial y que muchosinvestigadores se han dedicado a profundizarlos unos no han podido hacerlo y otros han logrado llegar a unas conclusiones muy acertadas. si el internet se usa como elemento educativo puede causar una impresión muy positiva en el estudiante, pero un uso inadecuado del mismo puede afectar negativamente el rendimiento académico de un alumno debido a que se pierde tiempo valioso el cual se podría ocupar pararealizar algún trabajo de asignación académica, se ha descubierto que los estudiantes no logran desarrollar su capacidad de investigación debido a que el internet les facilita la información requerida sin mayor esfuerzo, y esto se podría calificar como algo negativo. El uso del internet moderado y juicioso, puede resultar muy beneficioso y se comprobó que el internet influye positivamente en lostest de inteligencia , variables incógnitas , inteligencia espacial y autoeficacia , pero si se le dedica mucho tiempo, se descuida y repercute drásticamente en el rendimiento académico. Como se puede observar las conclusiones las que han llegado varios investigadores en temas muy parecidos, han sido muy similares.

Se desea investigar acerca del grado de influencia que tiene el internet en losalumnos y su desempeño académico, Este tema de investigación se considera importante ya que el internet se ha vuelto muy cotidiano e indispensable para muchas personas, de este modo el mismo ha creado adicción en muchos estudiantes, a tal punto que los mismos han puesto los estudios en un segundo plano y dedican más horas a este que al estudio. la idea principal es averiguar sí el internet es unfactor fundamental en el descenso del rendimiento académico de algunos alumnos en el colegio latinoamericano.


El estudio va dirigido a aquellos estudiantes que de una u otra forma se ven afectados con este problema, a aquellas personas que han notado que su rendimiento académico ha descendido drásticamente. Los beneficiados con este estudio serían los mismos que en este momento están siendoperjudicados con el problema, con esto tendrán la oportunidad de corregir algunas aptitudes con respecto al uso del internet.
En esta investigación se han llegado a buenas conclusiones como el conocimiento que tienen los alumnos de que si hacen un mal uso del internet o si buscan información en sitios inadecuados su rendimiento académico se podría ver afectado y a pesar de eso ellos hacen caso...