Ensayo Número 2





Ensayo número 2





Integrantes: Ma Gabriela Allende.
Carlos Lagos.
Javiera Tillería.
Diego Venegas.

7 de mayo
La Formación de la conciencia moral sedesarrolla en la capacidad de discernir con certeza suficiente para actuar de acuerdo a los valores objetivos, además tenemos que tener en cuenta que la conciencia se forma y educa para actuar de manerarecta, verdadera y cierta, para ser cada vez más objetivo y libre. La conciencia siempre tiene un polo subjetivo que es el encargo de reflexionar y tener juicio propio, ser yo el que piensa y logradecidir el qué y el cómo actuar, y un polo objetivo vinculado al estudio y discernimiento de la realidad.
Erick Eriksson habla de 7 etapas de desarrollo del sujeto y su conciencia, las cuales son:Conciencia Básica (Apego relación con la madre)
Autonomía inicial (Movimiento)
Iniciativa (Explora el entorno)
Habilidad sicomotora (Dominar mi cuerpo)
Identidad (Conciencia de sí, digo “yo”, no “el”)Intimar (Descubro que siento)
Sociabilización e integración (Se pueden superponer)
Por otro lado el desarrollo de la libertad en el sujeto depende de 3 condicionamiento básicos; las biológicas que apuntana que la libertad es humana estando atada en un tiempo determinado y de un correcto desarrollo del cerebro de una forma cognitiva.
Las condiciones sicológicas están vinculadas a la relación con padresy nuestra infancia nos puede dejar huellas en nuestra formación.
Las condiciones políticas y socioeconómicas, porque vivimos en sociedad, debo respetar las reglas y la convivencia social.
Tanto comoen la libertad y la conciencia son nuestros padres y pares los que nos forman inicialmente, para ayudarnos en nuestro paso de la heteronomía a la socionomía, es decir, que pasa del desarrolloindividual del sujeto al desarrollo social de este, donde aprende el desarrollo correcto de los valores y la forma de actuar con los pares y el entorno, y así lograr el bien común entre el sujeto y el...