Ensayo Nada



UNIVERSIDAD DEL VALLE DE PUEBLA

MAESTRIA EN DIRECCIÓN DE EMPRESAS

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

“NADA”

AUTORA: IVONNE DÍAZ SILVA
DOCENTE: ADRIANA REYES ESCALONA


AGOSTO 2015
Introducción
“Nada importa, hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo”
La idea de ‘la nada’ fue el desvelo de muchos pensadores, quizá desde el principio mismo de la filosofía. Ytal vez sea además, la pregunta por la cual muchos nos hemos interesado por vez primera en asuntos de índole filosófica. Varias ideas rondan el concepto de la ‘nada’
En algunos caso tomaron ‘la nada’ como la negación del ser: lo que hay es el ‘ser’ y sólo cuando se lo niega, aparece ´la nada’. Pensadores, como Parménides sostuvieron que sólo el ser es, y el no ser, no es. En diferente línea, se hasostenido que de la nada no devine nada, de manera tal que afirmar tal cosa sería destruir la noción de causalidad y las cosas surgir por azar. Platón procuró comprender cuál podría ser la función de una participación de la nada en la concepción de los entes que son. Aristóteles, sostuvo que tanto la negación como la privación se dan dentro de afirmaciones, porque incluso del ‘no ser’ puedeafirmarse que no es. Pero luego, la concepción cristiana instaló la idea de Dios creando el mundo a partir de la nada, lo cual transformó significativamente las bases de la especulación filosófica ejerciendo posterior influencia en la filosofía moderna.
El primer día de clase Pierre Anthon abandona el aula y decide no volver nunca más a la escuela. Ha descubierto que nada importa y a partir de estemomento se dispone a vivir de manera consecuente con este hallazgo. Se sube a un ciruelo y desde allí declama a gritos las razones por las que nada importa. Sus compañeros, desmoralizados por sus proclamas, deciden convencerlo y convencerse de que se equivoca y para conseguirlo deciden reunir objetos que simbolicen todo aquello que da valor a la existencia humana y así crear un montón de significado.Poco a poco este proyecto se va convirtiendo en un juego peligroso que les va pervirtiendo moralmente y que les lleva a arriesgar parte de sí mismos y de todo aquello da sentido a sus vidas presentes y futuras.
El título NADA, sólo como palabra fue lo que me atrajo a leer esta novela. La nada no puede tener nada, tiene que tener por lo menos una nada. Como el conjunto vacío que siempre llena devacío el espacio de otro conjunto vacío. No creí que un libro que lleva por nombre Nada fuera tan entretenido y a su vez revelador para mí.

NADA, nos sirve para plantearnos varias preguntas ¿Qué es importante?, ¿Cuáles son los límites de la tolerancia?, ¿Cuál es el sentido de las cosas y de la vida?
Y la más importante ¿Realmente el significado es relativo, y por tanto vacío de significado?
Pero lopeor, o lo mejor fue: El que sembrara en mí la duda acerca de si Pierre Anthon había dado con algo importante: que el significado es relativo y por tanto vacío de significado.
Desarrollo
Un día el protagonista abandona la escuela porque determina que “nada tiene sentido”, menos hacer algo. Se aleja de todo, sube a un árbol y desde ahí reta a sus desconcertados compañeros de clase, que desdeñan sudiscurso y su interés particular.
Desde el principio me llamo la atención Pierre Anthon de la misma forma que lo hizo su frase ineludible al pensamiento:
“Nada importa, hace mucho que lo sé, Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo”. Esta frase que mueve a sus compañeros de clase cuando Pierrre Anthon se marcha dejando la escuela para dedicarse a disfrutar la vida de lamanera que sabe entender, parece que le hubiera abierto los ojos, una puerta a algo jamás experimentado y que nada podía cambiarlo, pues nada valía la pena para él.
A sus compañeros de séptimo grado Anthon les parece un pesado que sin más les espeta: “Todo es un gran teatro que consiste sólo en fingir y en ser el mejor en ello.” ¿Por qué seguir sus consejos?
Ante tal desalentadora manifestación...