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Teorías de educación y modernidad Joni Ramón Ocaño
312 páginas. Rústica Tamaño: 16 x 23 ISBN 978-9974-8274-1-7

“Propuesto como un manual y, almismo tiempo, como un ensayo, este libro trata de las teorías de la educación en la modernidad. El autor especifica que «educación en la modernidad» significa, fundamentalmente, la escuela pública,laica, obligatoria y universal concebida al interior del movimiento de la Ilustración e implantada, a partir del siglo XIX, bajo la forma de los sistemas nacionales de enseñanza (…). El amplio y ricopanel de las teorías educativas trazado por este valioso libro (…) impresiona vivamente por la sorprendente capacidad de síntesis apoyada en la precisión analítica que le permitió captar, en la vastaliteratura examinada, las ideas centrales que caracterizan las principales teorías educativas gestadas al interior de la modernidad (…) una obra que reúne con maestría las cualidades de un excelentemanual y de un instigante ensayo pedagógico, (…) expone con precisión e interpreta con sobriedad lo esencial de la materia que un estudiante de las teorías de la educación debe dominar. Si quisiéramosenfrentar con éxito el problema de la formación docente será necesario [recuperar] la rica tradición teórica de la pedagogía. En mi entendimiento es en esa dirección que Joni Ocaño se sitúa al elaborarel presente libro. En eso consiste la relevancia teórica y la utilidad práctica de su publicación: poner en manos de los estudiantes un conjunto bien articulado de las principales teorías pedagógicascon la finalidad de asegurar una formación teóricamente consistente a los actuales y nuevos docentes que se encargarán de la educación de las nuevas generaciones al interior de las escuelas públicas.He ahí el gran mérito de esta obra. Por ella los futuros maestros y profesores serán introducidos en las principales teorías que les permitirán comprender el fenómeno educativo en sus diferentes...