Ensayo Padre Rico

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA
Objetivo general
Exponer la importancia de la educación financiera, como área de formación básica para cualquier persona, así mismo citar los impedimentos que conllevan al incorrecto manejo de las finanzas personales, y los errores que comete el profesionista actual.
Introducción
“El dinero es una forma de poder, pero la educación financiera es aún máspoderosa” (Kiyosaki, 2013, pág. 20)
El uso del dinero se ha convertido en una actividad elemental para la humanidad, puesto que este medio ha permitido satisfacer las necesidades de los individuos, pero al mismo tiempo aunque su manejo sea una actividad cotidiana, las personas no tienen la suficiente noción de cómo administrarlo, enfrentándose a constantes problemáticas financieras.
Desarrollo
Laimportancia de tener una educación financiera hoy por hoy es una necesidad, puesto que no enfrentamos a un sistema económico capitalista, el cual se caracteriza en la acumulación de capital, pero es aquí cuando surge el verdadero problema, puesto que no tenemos la mínima idea de cómo hacerlo, la mayoría de las personas si no es que todas desempeñan una actividad con la finalidad de obtener dinero,pero el mal uso y la poca capacidad para ahorrarlo y hacer de este un inversión, ocasiona que aun con todo el esfuerzo que se desempeña para obtenerlo no sea suficiente.
“Manejar el dinero no es una de las materias que vemos en la secundaria o en la prepa-aunque deberíamos” (Macías, 2011, pág. 6), esto nos permite reflexionar la importancia que debe de tener la educación financiera como un área deformación básica, porque así como aprendemos a ganar el dinero deberíamos de aprender a como usarlo.
El inconveniente según Sofía Macías surge a raíz de que pensamos que la educación financiera es solo para grandes hombres de negocios, gente que sabe de finanzas, economía y todas esas ciencias ocultas, pero ¿será cierto que ellos saben manejar el dinero? Según Kiyosaki “las escuelas de negociosles enseñan a los empleados qué hacer para convertirse en contadores sofisticados” (Kiyosaki, 2013, pág. 54), pero no a cómo sacarle el mejor provecho a su dinero.
“Una de las razones por las que la gente rica siempre puede generar más dinero y los pobres empobrecerse más es porque los temas financieros se enseñan en la escuela y no en casa” (Kiyosaki, 2013, pág. 14), y es aquí cuando surge lasdisyuntiva ¿verdaderamente las escuelas nos enseñan a generar dinero?, si bien es cierto recibimos una educación en la que se nos enseña técnicas y métodos para contabilizar los números.
Como universitarios sabemos dar respuestas cuantitativas, pero no sabemos profundizar más allá de ello, es por eso que aunque un estudiante obtenga el mejor rendimiento académico durante su estancia en launiversidad, no garantiza que este poseerá un alto estatus económico, la problemática que sufre el estudiante actual es que aprende a enfocar sus conocimientos de acuerdo a lo que se le enseño en la escuela, pero no tiene la capacidad para enfrentarse al mundo real. “El sistema se enfoca en habilidades académicas y profesionales, no económicas” (Kiyosaki, 2013, pág. 15)
Actualmente es necesario cambiar elenfoque que tenemos en cuanto el dinero, en ocasiones tendemos a creer que si tuviéramos un mejor sueldo, un mejor trabajo, o algún ingreso protuberante nuestra situación económica cambiaría, pero de acuerdo a lo que afirma Robert en su libro “Si le das más dinero a la gente, la gran mayoría solo adquirirá más deudas” (Kiyosaki, 2013, pág. 38), y este es un punto que apoyo rotundamente, puesto queconforme generamos mayores ingresos requerimos de cosas más ostentosas, caras o nos creamos necesidades que antes de poseer dicho dinero no considerábamos, Macías explica este problema con un ejemplo muy claro, menciona que cuando éramos niños nuestra mesada era suficiente para satisfacer nuestras necesidades, y estirándole un poco podíamos darnos ciertos lujos, acto que no sucede cuando estamos...