Ensayo pedadogía critica y globalisación

Páginas: 14 (3415 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2013

El ser humano ha habitado el planeta desde épocas remotas, en cada etapa de su desarrollo ha debido sortear diversas situaciones que involucran su evolución y organización social. Actualmente, la vida humana ha sido llevada a un punto en que su valor es medido a partir de una visión basada en el mercado.
Viviane Forrester (1996) reconoce que lo social se transforma en lo económico y que segenera el sufrimiento humano real cuando el fantasma del desempleo cabalga entre los miembros de la sociedad o mejor dicho dentro de la población. Los desempleados son marginados de la sociedad pero son el producto natural de ella sin embargo se les convence de que son responsables por su situación que es envilecida y reprochable, se les hace sentir vergüenza y culpabilidad al ser desempleados.
Seles culpa de una situación de la que se es victima, se les calla, se les calma, aparece “la violencia de la calma” es la mas peligrosa de las violencias, proviene de imposiciones, de fuerzas coercitivas subyacentes que pasan desapercibidas, lo único que aparece es la calma. Es la violencia de la calma un necesario mal natural en el que aparecen las “fuerzas vivas” como las salvadoras, lasbenefactoras que bajo su cobijo se acabaran los problemas y el progreso cual generación espontánea impregnará a todos pero la verdad es que los subsidios sirven para manipular a las personas. Se esparce el entusiasmo con las falsas promesas, nos dan alternativas falsas y se genera una ilusión de que las cosas van a cambiar, se piensa que van a mejorar. Si hay empleo se van a reactivar los mercados esose dice. La empleabilidad es otra opción que se ofrece a la población para mantenerse fuera de las filas del desempleo y lo que se hace es poner al esclavo-empleado a disposición del empleador bajo el esquema de hora laborada hora pagada y en el “tiempo muerto” de la espera el empleado baja la mirada e imperturbable apacigua su ansia atento al llamado del amo.
Vivimos una nueva era, ya no hayel siervo y el señor feudal, ya no es el capitalismo tradicional aunque aun creemos que el trabajo sigue vinculado a la era industrial, al capitalismo inmobiliario en donde se conocía al dueño de la empresa, pero hoy la tendencia es sustituir al hombre por las maquinas, la tecnología se constituye en parte del capitalismo. En un inicio la cibernética aparece como una herramienta de trabajo peroes aprovechada por los capitales privados.
El mundo actual es el de las multinacionales, del liberalismo y de la globalización. La ganancia tiene la prioridad y en función de ella se instituye todo lo demás así que el mercado debe ser “libre” para obtener ganancias, los “planes sociales” para expeler de su trabajo a hombres y mujeres esto junto con un Estado “providencial” que simulareparar injusticias, y por último tenemos “beneficiarios” que se sienten humillados cuando no son considerados así, las empresas trasnacionales son vistas por los gobiernos como el medio para generar empleos por lo que les ofrecen grandes ventajas a cambio otorgan la débil promesa de hacerlo, obtienen lo que quieren a cambio de nada. En medio de tan desolado paraje nadie apoya a los condenados,impera el totalitarismo del imperialismo cruel.
Las redes económicas privadas trasnacionales subyugan los poderes estatales pues son los depositarios de las deudas de muchas naciones “libres” por lo que dependen de ellas y están supeditadas a su arbitrio. Las potencias económicas privadas conforman una fuerza de nación sin territorio pero rigen a las políticas de otros países por medio del Fondomonetario internacional (FMI), del Banco Mundial y de la Organización para la cooperación y desarrollo económico (OCDE) principalmente.
Actualmente la economía privada goza de libertad sin límites como nunca antes, vivimos un liberalismo económico en el que el silencio es el mejor cómplice y el anonimato su mejor arma. Las masas son indiferentes y pasivas ante el horror del que somos testigos,...
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