Ensayo Pedagogia Y Docencia


Universidad del Nuevo México
“Educar por Respeto al Ser”





Materia: Pedagogía y Docencia

Maestro: Gustavo Vélez Díaz

Alumna: Sandra Janet Díaz Campos

Tema: El Desafío del MaestroResumen
El Desafío del Maestro
En la actualidad para nadie es un secreto que el sistema educativo en México está en un variado múltiple y grave problema.
México ha tenido logros debido a que en losúltimos años datos recabados por la Organización para Desarrollo Económico (OCDE), en 50 años de 1950 a poco después del 2000 pasamos de 3 millones de estudiantes a 30 millones.
Sin embargo estas cifras nosignifican nada ya para alcanzar dichas cifras se ha dejado de lado algo que es primordial “la calidad” de la educación.
Y como bien sabemos en México y en el mundo la educación es evaluada a nivelestudiantil, estas pruebas internacionales arrojan calificaciones desalentadoras. Las respuestas son decepcionantes. Comparado con los resultados de China de India o de Brasil.
Mientras los demás paísescambian estructuras para fortalecer su competitividad, México se queda estancado en lo mismo. La prueba enlace arrojo resultados de alumnos de 3° de secundaria y el 50 % está por debajo de del nivelbásico de conocimiento. Más de la mitad reprobados.
De acuerdo a información de la OCDE México ocupa el penoso primer lugar en deserción escolar en nivel secundaria.
Y con estos resultados no tenemosmás futuro que seguir siendo la mano de obra de países como China, Estados Unidos o Alemania por mencionar algunos.
Como en todo lo que tiene que ver en educación México ocupa un último lugar endesempeño estudiantil. Pero la pregunta aquí es ¿porque estas pruebas arrojan tan lamentables resultados?
Un estudio de la secretaria de educación pública que estudia las causas de abandono escolarrealizado a jóvenes de entre 15 y 19 años que dejan la escuela lo hacer “por qué no quisieron estudiar o no les gusta estudiar” esto se debe a las materias su contenido utilizado en el aula no les sirve...