ENSAYO PEDAGOGIA
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2015
GOETTE MARIA EMILIA
31.201.754
PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MUSICA
PEDAGOGIA
COMISION 4
PROFESORA: MARCELA AUCH
Ensayo sobre la Conferencia sobre La Experiencia deJorge Larrosa
En esta conferencia Larrosa habla sobre la experiencia relacionándola con la educación y la vida. Dice que la docencia puede ser un lugar de experienciasolamente cuando la docencia es un lugar de vida. Por lo tanto la educación es una responsabilidad con los que nacen, con la vida que nace. Jorge Larrosa relaciona esto con lavocación pedagógica, la cual se daría cuando somos capaces de sentir un dolor ante el espectáculo cotidiano de las vidas malogradas, es decir cuando las oportunidades delas vidas que nacen son canceladas por la lógica del mundo en el que vivimos y entonces somos capaces de sentir que “esto no puede ser”.
Jorge Larrosa habla de la escuelacomo una máquina de creación de orden y distribución de lugares. A esto le agrega que es una máquina de identificación, ya que todo lo nuevo debe ser definido, lo que haceimposible que se produzca una experiencia.
Se puede relacionar la frase de “esto no puede ser” con la escuela, cuando un maestro trata de evitar distracciones, pienso quelas experiencias de los niños, sus vidas, sorpresas y descubrimientos deberían ser el alimento de las escuelas. La escuela debería abrirse a la vida recibiendo a losalumnos con sus conocimientos y trabajando alrededor de ellos.
Entonces la educación podría ser entendida como una experiencia, pensar que “esto no puede ser” sería una forma deabrirse a lo nuevo, a sentir la responsabilidad de transmitir experiencias al dejar que algo nuevo aparezca, poner nuestra propia experiencia en relación con los demás.
31.201.754
PROFESORADO UNIVERSITARIO EN MUSICA
PEDAGOGIA
COMISION 4
PROFESORA: MARCELA AUCH
Ensayo sobre la Conferencia sobre La Experiencia deJorge Larrosa
En esta conferencia Larrosa habla sobre la experiencia relacionándola con la educación y la vida. Dice que la docencia puede ser un lugar de experienciasolamente cuando la docencia es un lugar de vida. Por lo tanto la educación es una responsabilidad con los que nacen, con la vida que nace. Jorge Larrosa relaciona esto con lavocación pedagógica, la cual se daría cuando somos capaces de sentir un dolor ante el espectáculo cotidiano de las vidas malogradas, es decir cuando las oportunidades delas vidas que nacen son canceladas por la lógica del mundo en el que vivimos y entonces somos capaces de sentir que “esto no puede ser”.
Jorge Larrosa habla de la escuelacomo una máquina de creación de orden y distribución de lugares. A esto le agrega que es una máquina de identificación, ya que todo lo nuevo debe ser definido, lo que haceimposible que se produzca una experiencia.
Se puede relacionar la frase de “esto no puede ser” con la escuela, cuando un maestro trata de evitar distracciones, pienso quelas experiencias de los niños, sus vidas, sorpresas y descubrimientos deberían ser el alimento de las escuelas. La escuela debería abrirse a la vida recibiendo a losalumnos con sus conocimientos y trabajando alrededor de ellos.
Entonces la educación podría ser entendida como una experiencia, pensar que “esto no puede ser” sería una forma deabrirse a lo nuevo, a sentir la responsabilidad de transmitir experiencias al dejar que algo nuevo aparezca, poner nuestra propia experiencia en relación con los demás.
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