ensayo pelicula ni uno menos

| |UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO


MAESTRIA: EDUCACION POR COMPETENCIAS

MATERIA: POLITICA EDUCATIVA
MTRO. JESUS MIGUEL RODRIGUEZ ABREGO



PROFR. JUAN MANUEL SALAS PADILLA.



SALTILLO,COAHUILA NOVIEMBRE 2012










PELICULA: NI UNO MENOS.
TÍTULO ORIGINAL
Yi ge dou bu neng shao
AÑO
1999
DURACIÓN
Trailers/Vídeos
106 min.
PAÍSDIRECTOR
Zhang Yimou
GUIÓN
Shi Xiangsheng
MÚSICA
San Bao
FOTOGRAFÍA
Hou Yong
REPARTO
Wei Minzhi, Zhang Huike, Tian Zhenda, Gao Enman, Sun Zhimei, Feng Yuying, Li Fanfan
PRODUCTORA
Guangxi Film Studio / Film Productions Asia
WEB OFICIAL
http://www.sonypictures.com/classics/notoneless/
PREMIOS
1999: Festival de Venecia: León de Oro
GÉNERO
Drama | Vida rural. Enseñanza. Colegios &Universidad
SINOPSIS
Una niña de 13 años, Wei Minzhi, que vive en un pueblo de las montañas, se ve obligada, por orden del alcalde, a sustituir durante un mes a su maestro. Éste le deja cada día un trozo de tiza y promete darle 10 yuan si consigue que ningún estudiante abandone la escuela. Sin embargo, el revoltoso Zhang Huike abandona la clase para ir a la ciudad en busca de trabajo, y laabnegada Minzhi tendrá que ingeniárselas para que regrese a la escuela. (FILMAFFINITY)





ENSAYO
Es una buena película que todos los que estamos involucrados en la educación debemos ver, es para los educadores 5 estrellas.
De entrada la película nos anuncia la desigualdad que se vive en China y viene a nuestra mente una pregunta pero si china es potencia mundial, y la inauguración de lasolimpiadas nada que ver con lo que vimos en la película en el medio rural.

La película nos muestra una ventana a este mundo marginado, olvidado que contrasta con el poderío del dragón, del gigante oriental.

Esto nos muestra la mala distribución de la riqueza ya que china es un país rico. Rico; con esas escuelas; si, es rico solo que la riqueza se encuentra en unas cuantas manos que por ciertoson muy pocas.
Es contrastante la gran urbe que visualiza el poderío de una gran nación contra la vulnerabilidad que se evidencia en el medio rural.



A lo lejos en las montañas se encuentra una escuelita si así se le puede llamar, que apenas se sostiene en pie como un salón improvisado donde las inclemencias del tiempo hacen de las suyas con un mobiliario muy deteriorado en este contextose ubica la historia de una niña de 13 años que se ve obligada a sustituir al maestro titular ya que su madre se ha enfermado y se va a ausentar por un mes. Inicia aquí a percibirse el tesón de la niña al animarse a ser maestra de niños casi de su edad, pero el dinero esta escaso y esta es una oportunidad para hacerse de algo de este recurso tan escaso por esos lugares.
50 yuan que le daría elAlcalde que realmente era el alcalde de ese lugar y 10 mas si cuando llegue el profesor están todos los alumnos que el dejo; eso es el botín que obtendrá por un mes de dar clases previa capacitación del maestro.
Yo creo que el alcalde si le va ha pagar ya que vio que era muy buena para las matemáticas. El lo vio con sus propios ojos.

Todo pasa sin mucho sobresalto hasta que el inquietoalumno Zhan Huike se va a la ciudad a conseguir dinero ya que su madre esta muy enferma y con deudas.


Al darse cuenta wei que falta ese alumno decide ir por el y aquí empieza la educación basado en competencias, para resolver problemas o situaciones de la vida cotidiana, aprendizaje significativo y funcional fue lo que vimos en esta película; autenticas competencias, autentica pedagogía.Por otro lado una gran fortaleza el tesón de Minzhi Wei la maestra sustituta para conseguir lo que quiere y llegar al objetivo.

Y como sin saber se enseña como el maestro de natación que no sabe nadar pero prepara campeones en natación.
Educación para resolver problemas o situaciones de la vida cotidiana, aprendizaje significativo y funcional fue lo que vimos en esta película autenticas...