Ensayo Película La Vida Es Bella

EL PODER DEL LENGUAJE Y LA IDENTIDAD CONSTRUIDA.

La película la vida es bella muestra barios escenarios de la constitución de la subjetividad y las lógicas subjetivas puesto que en esta se ve claramente a los sujetos como seres individuales, colectivos y racionales con una historia y cultura que define su identidad. A partir de la historia y cultura de cada personaje puede inferirse cada unade las características que lo determinan, puesto que estos factores son determinantes en la personalidad de cada uno.
Carlos Marx dice que el yo es una realidad, pero su concepción y significado es, ante todo, social. “ del mismo modo que no podemos juzgar a un individuo por lo que piensa de si , no podemos juzgar tampoco a estas épocas de revolución por su conciencia, sino, por el contrario,hay que explicarse esta conciencia por las contradicciones de la vida material , por el conflicto existente entre las fuerzas productivas sociales y las relaciones de producción “ . La cuestión no es juzgar, es pensar, analizar, es ir mas allá, entender la cultura, la historia y el contexto de toda una revolución ideológica.
La película se desarrolla en la época del holocausto nazi en donde sevivía una época violenta por la segunda guerra mundial; el contexto cultural y social de este periodo es de gran injusticia, mostrando una ideología milenarista que proclamaba que "el judío" constituía el origen de todos los males, en especial del internacionalismo, el pacifismo, la democracia y el marxismo, y que era el responsable del surgimiento del cristianismo, la Ilustración y la masonería. Seestigmatizaba a los judíos como "un fermento de descomposición", desorden, caos y "degeneración racial".
La población judía sufrió despiadadamente esta ideología siendo tratados como un enemigo mundial el cual estaba contra el nacionalsocialismo, y por ende todos los individuos judíos serian tratados de la peor forma, sin respeto alguno de la edad o sexo.
De esta forma tenemos unaproximamiento al contexto en el que Vivian Guido, Guiosue y Dora ; mostrando todas las situaciones adversas que debían sobrepasar los sujetos en esta época y sobre todo la gran pasión y amor que debe tener cada padre para mostrarle lo mejor a sus hijos sin importar las circunstancias, ayudándolo a crear su propia identidad no desde el sufrimiento , sino desde la confianza y el amor usando la fantasía y eljuego como un mecanismo que utilizan frecuentemente para entrar a mundos alternos los cuales se rigen por normas y leyes distintas a las de la realidad.
Según el texto el yo y la identidad humana construida de W. Daros la personalidad se define como el dominio de todas las fuerzas (consientes e inconscientes) del yo socializado, mediante un proyecto de vida y una responsabilidad ante él,encarnadas en normas comunitarias. Así se muestra como el contexto en el que cada sujeto se encuentra ayuda a determinar ciertos factores en la construcción de la identidad.
Personas como guido formaron su personalidad en un entorno complicado puesto que al venir de la época del holocausto, estaba destinado al prejuicio y esto en gran parte hiso que Guido fuera una persona con una gran voluntad paralograr sus sueños y para demostrar todo su potencial y el amor que sentía por su familia.
Como ya se había mencionado , Guido creció en una familia judía , en un entorno no muy diferente al que se vivía en su nuevo hogar con su esposa e hijo, ya que en la sociedad actual en la que vivían en sus últimos momentos , era regida por el racismo y así se  fundamento el prejuicio hacia las razashumanas que presentaban diferencias ideologías , justificando las relaciones de dominio entre ellas, mostrando así comportamientos de rechazo o agresión hacia los judíos pues no eran pertenecientes a la raza pura que se buscaba en la época prefacista y de la segunda guerra mundial.
La influencia del ambiente es muy grande ante el sujeto puesto que esta interviene tanto a nivel social , como...