ENSAYO PLANEACION

Elegir la excelencia en la gestión de centro educativo
Los tres primeros capítulos hablan sobre cuál es la utilidad que tiene la aplicación de los sistemas o modelos que se han inventado para ayudara varias organizaciones para mejorar su gestión, como se habla en el caso del primer capítulo nombrado los pilares de un gestión excelente este capítulo habla desde gestionar con datos que significaque las decisiones de todas las personas o grupos deben apoyarse en realidades, no en argumentos sin fundamentación científica, así como es el caso de “si se cree que algo es imposible , lo es”, aquíhabla de que aunque sea lo más difícil que sea la situación tu siempre tienes que llevar una actitud buena de lo contrario te cerraran las puertas de todos los colegios, otro punto más importante eneste capítulo es promover la participación de las personas para conseguir un mejor resultado que individualmente y así acordar fines y objetivos, también la mejora continua se debe aplicar a todas lasrealidades en su conjunto las actividades relacionadas entre sí por su funcionalidad recibirán el nombre de proceso.

También decía en el capítulo dos nombrado como origen y finalidad del centroeducativo habla desde como comienza la misión, la visión, los valores desde el punto de partida, ya que la misión reúne la finalidad principal, como el que la lleva acabo y a quien va dirigido, asítambién habla de que hay que tener una visión clara, ya que con ella marcara la tendencia del centro hacia un futuro lejano, la visión actúa como motor al profesorado pero sin perder de vista a la Misión.También hay que apostarle a los valores, un valor se refiere a los principios que hacen las relaciones y actitudes internas por ejemplo el trabajo en equipo para esto hay que llevar a cabo unaestrategia ya que es el curso de acción que se escoge entre diversas alternativas posibles, para alcanzar la Misión, la Visión y los Valores para llegar a nuestros objetivos, y al juntar la misión, visión,...