Ensayo primer empleo

Hacia una Ley del Primer Empleo

Fundamentación

Atendiendo a las necesidades juveniles y poblacionales en general, visualizando que una de las más vulnerables en todos los estratos y una de las más perjudicadas en el acceso a sus derechos es la población juvenil, se fomenta un trabajo que permita la obtención de resultados óptimos y pertinentes para la solución paulatina pero seguradel desempleo juvenil y el empleo precario al que en muchas ocasiones acceden. Respetando los derechos laborales consagrados y con el ánimo de proteger a las capas sociales más vulnerables se inicia el proceso para la inclusión de todas y todos los afectados con el fin de que lo elaborado y pactado tenga un alcance nacional y se revista de seguridad y dignidad para el beneficio de la población.Datos estadísticos

Datos que visualizar y tener en cuenta al buscar una solución a la situación laboral total y juvenil de nuestro país y por ende a una de las mayores generadoras de inequidad social.

Población Total: 6.193.913

Total Población Juvenil: 1.692.546 (27,45%)

Proyección para el 2020: 2.075.000

Población de 15 a 29 años

10% situaciónlaboral legal
49% situación laboral precaria
6% juventud desocupada
35% inactiva

Situación de Pobreza: 2.324.556 (37%)

Indigencia: 1.165.384 (19%)

Población Rural Total: 2.552.000, atendiendo que el 64% de esta población es menor a 30 años
49,8 % vive en la pobreza
31 % en la pobreza extrema

Migración: 14 de cada 100 personas tiene un familiartrabajando en el extranjero, siendo la mayoría de los migrantes de la población comprendida entre 15 y 29 años.

Asistencia a la Educación Formal:

- de una población de 1.304.720 que comprende la franja etaria de 6-14 años, el 5.7% no asiste a la Educación Formal, presentándose un 8,7% en la población rural y 3,1 en la población urbana
- de una población de 453.669 quecomprende la franja de 15-17 años un 29,9% no asiste a la Educación Formal, presentándose un 40,7 % en la población rural y 20,6 % en la población urbana.

Grupos Vulnerables

Los datos presentados en el documento de forma resumida, permiten visualizar que uno de los grupos más vulnerables en la posibilidad de participación, acceso a todos sus derechos y obligaciones estipuladas porla legislación nacional e internacional sigue siendo la juventud, desplazada en la obtención de beneficios garantizadas en la constitución, profundizándose esta situación en las juventudes rurales y no solamente en ellas sino en las poblaciónes juveniles residentes en barrios “marginales” y cinturones del mismo talante, que acentúa la discriminación en nuestra sociedad y generadora de desigualdadsocial en cuanto al ejercicio de los derechos más básicos para la vida en su calidad establecida por los estandares mínimos.

Visualización de necesidades básicas
La realización de estudios que permitan la visualización de las necesidades más básicas y de las herramientas con que cuenten las comunidades, establecerán fortalezas que se debrá tener en cuenta para fomentarlas a fin depromocionar y facilitar los resultados positivos, posibilitando que los propios miembros de la comunidad se conviertan en actores y participes de desarrollo a través de prácticas, educación profesional en oficios y experiencias de emprededurismo generando así el desarrollo conjunto entre comunidad y habitantes.

Generación de Soluciones
El diseño de políticas públicas que esténdireccionadas a la generación de trabajo decente y por ende al mejoramiento de la calidad de vida de los miles de habitantes tiene que surgir del pacto entre Estado, el sector empresarial y la sociedad civil, estos generaran las condiciones favorables para la aplicación de programas y proyectos enmarcados dentro de esta política pero siempre atendiendo a las necesidades y condiciones reales en las que se...