Ensayo Problematica
Páginas: 4 (881 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2015
UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
LA PROBLEMÁTICA DEL CONTENIDO Y LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE
“ENSAYO”
PARA LA ASIGNATURA DE:
LA PROBLEMÁTICA DEL CONTENIDO Y LAS TEORIAS DEAPRENDIZAJE
PRESENTA:
MARÍA DEL CARMEN GARCÍA MARTÍNEZ
PUEBLA, PUEBLA. 25 DE ABRIL DE 2015
ENSAYO
Al momento de escuchar la palabra problemática se nos vienen muchas ideas en la mente sin embargoes un punto en el que siempre hay que estar pensando ya que dentro del aula nunca falta ese tipo de situaciones, pero para poder solucionar esto existen algunas teorías de aprendizaje que nosayudaran.
¿Y que son las teorías de aprendizaje? Las teorías de aprendizaje son algunos puntos teóricos que nos ayuda a comprender como aprende el ser humano, este juega un papel muy importante ya queengloba todo desde el punto de vista social, cultural o emocional. Además de que nos ayuda a entender la relación que existe entre la nueva información a aprender y el alumno. Sin embargo hay que tener encuenta algunos conceptos que más que nada nos va a servir mucho para poder guiar a los alumnos en primer lugar que es educar: en lo personal es instruir a una persona con el fin de modificar sucomportamiento. En segundo lugar que es enseñanza: es una forma de transmitir conocimientos para que de esta manera puedan aprender y por último que es aprendizaje: es un proceso en el que adquieres nuevosconocimientos, habilidades, conductas o actitudes.
Después de dejar el claro algunos conceptos que nos van a servir me voy a centrar en una situación sin descartar como influye la psicología.
Lasituación dice así: Pasaste de ser profesor que asistía a una casa a educar a dos niños a tener alumnos de diversas edades que no saben leer ni escribir y nunca habían estado en un aula.
¿Cuáles seríantus necesidades para brindar educación?
¿Cuáles son tus recursos?
¿Qué te hace falta saber?
En relación con esta situación voy a ir contestando las preguntas y tratar de explicarlo de mejor manera....
UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
LA PROBLEMÁTICA DEL CONTENIDO Y LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE
“ENSAYO”
PARA LA ASIGNATURA DE:
LA PROBLEMÁTICA DEL CONTENIDO Y LAS TEORIAS DEAPRENDIZAJE
PRESENTA:
MARÍA DEL CARMEN GARCÍA MARTÍNEZ
PUEBLA, PUEBLA. 25 DE ABRIL DE 2015
ENSAYO
Al momento de escuchar la palabra problemática se nos vienen muchas ideas en la mente sin embargoes un punto en el que siempre hay que estar pensando ya que dentro del aula nunca falta ese tipo de situaciones, pero para poder solucionar esto existen algunas teorías de aprendizaje que nosayudaran.
¿Y que son las teorías de aprendizaje? Las teorías de aprendizaje son algunos puntos teóricos que nos ayuda a comprender como aprende el ser humano, este juega un papel muy importante ya queengloba todo desde el punto de vista social, cultural o emocional. Además de que nos ayuda a entender la relación que existe entre la nueva información a aprender y el alumno. Sin embargo hay que tener encuenta algunos conceptos que más que nada nos va a servir mucho para poder guiar a los alumnos en primer lugar que es educar: en lo personal es instruir a una persona con el fin de modificar sucomportamiento. En segundo lugar que es enseñanza: es una forma de transmitir conocimientos para que de esta manera puedan aprender y por último que es aprendizaje: es un proceso en el que adquieres nuevosconocimientos, habilidades, conductas o actitudes.
Después de dejar el claro algunos conceptos que nos van a servir me voy a centrar en una situación sin descartar como influye la psicología.
Lasituación dice así: Pasaste de ser profesor que asistía a una casa a educar a dos niños a tener alumnos de diversas edades que no saben leer ni escribir y nunca habían estado en un aula.
¿Cuáles seríantus necesidades para brindar educación?
¿Cuáles son tus recursos?
¿Qué te hace falta saber?
En relación con esta situación voy a ir contestando las preguntas y tratar de explicarlo de mejor manera....
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