Ensayo Producto 9 Unidad 1

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS | ELEMENTOS QUE CONSIDERAN DEBEN SER INCLUIDOS | IMPLICACIONES EN LA PRACTICA DOCENTE |
1.1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE.Referente fundamental del aprendizaje | *El alumno como agente principal*Estilos y ritmos de aprendizaje*Interacción con la sociedad | *Conocer estilos y ritmos de aprendizaje*Saber interactuar con elalumno*Reconocer la diversidad cultural, social y lingüística. |
1.2. PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE. Elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje delos estudiantes hacia el desarrollo de competencias. | *Contexto de la escuela*Características del grupo*Particularidades de los alumnos | *Reconocer al alumno como agente activo*Seleccionarestrategias que propicien la movilización de saberes.*Generar ambientes de aprendizaje |
1.3. GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones queposibilitan el aprendizaje. | *Carácter físico del lugar*Relevancia de los materiales educativos*Interacciones entre maestro alumno. | *Identificar a los alumnos con bajo desempeño.*Generar lascondiciones propicias para el aprendizaje*Comprometer a los alumnos |
1.4. TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE. Orienta las acciones para el descubrimiento, búsqueda de soluciones,coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo. | *Que sea inclusiva*Definir metas comunes*Intercambio de recursos | *Formar equipos para elaborar, interpretar,explicar y argumentar.*Reconocer líderes.*Desarrollar el sentido de responsabilidad y corresponsabilidad. |
1.5. PONER ÉNFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE LOS ESTANDARESCURRICULARES Y LOS APRENDIZJES ESPERADOS. Orientar el desarrollo de competencias para la vida, cuyo logro será el resultado de los aprendizajes esperados. | *Conocer el término competencia para la...