Ensayo Prof




El asesoramiento psicopedagógico es la contribución en la formación integral y equilibrada de los alumnos, a través de objetivos que pretende potenciar y promover el desarrollo de aprendizaje delos contenidos de currículo, implicando las capacidades personales, cognitivos, de relación interpersonal y de inserción social; relacionados con la forma en que aprenden y se desarrollan laspersonas, además de las dificultades que esté presente en el proceso de aprendizaje.

Su objetivo es contribuir al mejoramiento del acto educativo, ubicándose en la orientación y en los procesos deenseñanza-aprendizaje, pues es un proceso que apoya y acompaña en forma continua a las personas en los diversos momentos y aspectos de su existencia, con la finalidad de potenciar la prevención y eldesarrollo humano a través de los diferentes momentos de la vida. Es de gran ayuda pues es una intervención general de los procesos de enseñanza en busca de una explicación, que sirva como marco dereferencia para la toma de decisiones acerca de las funciones que se le atribuyen a la escuela como institución, además de ser un proceso de resolución de problemas del que deben responsabilizarse,conjuntamente, tanto el profesional que asesora como el que es asesorado.

La intervención psicopedagógica en el área del proceso enseñanza aprendizaje propone que se reconozca la diversidad de los alumnos,sus intereses, motivaciones, contextos, capacidades cognitivas y desarrollo afectivo, haciendo participe a toda la comunidad educativa: familia, profesores, alumnos, reconociendo un sujeto que seenfrenta a una sociedad que le demanda cambios, responsabilidades y nuevas formas de apropiación del conocimiento; siendo así una intervención que ayudara y contribuirá con la formación integral educativade una institución para desarrollar, potenciar, fomentar, promover el aprendizaje a través de la reflexión y análisis de los procesos de la toma de decisiones, teniendo claro bajo que enfoque,...