Ensayo: profesion docente

Postulado:

“La educación en Chile no es de Calidad”

Argumentos:

1.- La tarea fundamental de la escuela es preparar para vivir y trabajar en un contexto cambiante, de manera que los niñosno dependan solo de un conjunto determinado de saberes sino de capacidad de aprender contenidos nuevos sin volver a la escuela y de la capacidad de enfrentar y resolver retos, problemas y situacionesinéditas.1
De esta premisa se concluir, que una educación de calidad, o mas bien la verdadera educación debe cumplir esos “requisitos”. Pero por el contrario, uno de los motivos de los cuales laeducación en Chile no llega a ser de calidad, es que se pone énfasis en enseñar bien la materia que guiar a los alumnos en todos los aspectos, como lo son los valores, el respeto, la equidad, laconstancia y saber enfrenatrar los problemas, que de eso trata la educación.

2.- Otra de las causales de la falta de calidad en la educación chilena, es la discriminación entre las clases sociales. Aunqueesto se da muchas veces en forma inconciente, es una tendencia demostrada en encuestas y evaluaciones que acreditan este hecho. Por ejemplo, los resultados entre los alumnos de institucioneseducacionales publicas y privadas del SIMCE (evaluación o forma de medición de logros educacionales, que se realiza a alumnos a 4º y 8º de E. B. y 2º de E. M.) , son muy dispares. La tendencia indica siempreque los mejores resultados de esta evaluación se dan en los colegios e instituciones privadas. Lo mismo pasa con los resultados de la PSU (Prueba de Selección Universitaria). Los involucrados de estadiscriminación son generalmente los organismos a cargo de la educación chilena, las instituciones en si, el Estado, entre otros.

3.- Y unas de las falencias más grandes en el ámbito educativochileno, tiene que ver con los profesores en si, con su formación y su modo de ver y aplicar el concepto de educación.
Un gran numero de docentes en Chile, o mejor dicho la mayoría de ellos, cumplen con...