Ensayo psicología infantil


Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias
Psicológicas
Nombre:
Guillermo Santistevan

Paralelo:
N2

Aula:
210

Asignatura:
Psicología delDesarrollo

Docente:
Psi. Milton Palma
Introducción

En este ensayo se hará un breve análisis acerca del texto “Psicología del desarrollo en la edad infantil”, en donde explica las diversas teorías,conceptos y factores que influyen en el desarrollo que presentan los seres humanos a lo largo de su ciclo vital. Son varias las circunstancias a tomar en cuenta las cuales influyen en el desarrollo de laspersonas. Tanto como los aspectos sociales, culturales, económicos, entre otros. Y a pesar que hay una infinidad de teorías, que explican con sus propias propuestas este fenómeno, hace que lacomprensión del mismo se vea enriquecida.

Cabe recalcar que la cientificidad de esta rama de la psicología es innegable, dado que aunque no se pueda considerar una ciencia exacta, los conocimientos que se hanobtenido son gracias al método científico.

Psicología del desarrollo infantil

La psicología del desarrollo se entiende como la psicología del cambio, es decir que es el estudio de la evolución delsujeto desde su edad más temprana, hasta la más avanzada. Pero en este proceso de entender y estudiar el desarrollo han existido muchas polémicas al respecto, debido a diferentes puntos de vista, estosdebates se pueden dividir en tres pares de opiniones polarizadas, “la herencia vs el ambiente”, “la continuidad vs la discontinuidad” y “la normatividad vs la idiografía”.

En cada elemento de estospares se encuentran verdades muy claras con respecto al desarrollo de los seres humanos, verdades que por sí solas fragmentan el entendimiento de esta disciplina. Como primer punto de estosdesacuerdos tenemos a la “herencia vs ambiente”, aquí encontramos a dos grupos de teóricos los innatistas(herencia) y los ambientalistas(ambiente). Cada uno de ellos representa la posición de una propuesta...