ENSAYO PSICOLOGIA EDUCATIVALA PSICOLOGÍA
Páginas: 3 (526 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2014
ESCUELA NORMAL SUPERIOR JOSE E. MEDRANO R.
MATERIA: Psicología educativa
BLOQUE 1
TEMA 1: DEFINICION DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
NOMBRE: Francisco Manuel García Holguín
21/07/2014DEFINICIÓN DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
Es el estudio científico de la conducta del proceso formativo de la persona, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse almedio circundante o en pocas palabras, es el estudio de la conducta en un nivel de integración específicamente humano.
Hoy en día la psicología moderna se ha dedicado a estudiar hechos sobre elcomportamiento y el contexto, y a organizados sistemáticamente, elaborando teorías que los expliquen. Estas teorías ayudan a conocer y explicar .el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasiónincluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas. La Psicología es una ciencia que no solamente se ocupa de problemas de comportamiento sino que tiene también un objetivoeducativo para la salud mental de una persona ya que como su eje central es el ser humano es considerable que determínela salud mental positiva en el hombre.
LA EDUCACIÓN: Desde el punto de vistapsicológico es considerado como un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive también se puede considerar como un conjunto de conocimientos, órdenes ymétodos por medio de los cuales se ayuda, al individuo en el desarrollo de mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación 110 crea facultades en el educando, sino que coopera ensu desenvolvimiento y precisión también es denominado como un medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y ala transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social.
LA PSICOLOGÍA...
ESCUELA NORMAL SUPERIOR JOSE E. MEDRANO R.
MATERIA: Psicología educativa
BLOQUE 1
TEMA 1: DEFINICION DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
NOMBRE: Francisco Manuel García Holguín
21/07/2014DEFINICIÓN DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
Es el estudio científico de la conducta del proceso formativo de la persona, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse almedio circundante o en pocas palabras, es el estudio de la conducta en un nivel de integración específicamente humano.
Hoy en día la psicología moderna se ha dedicado a estudiar hechos sobre elcomportamiento y el contexto, y a organizados sistemáticamente, elaborando teorías que los expliquen. Estas teorías ayudan a conocer y explicar .el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasiónincluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas. La Psicología es una ciencia que no solamente se ocupa de problemas de comportamiento sino que tiene también un objetivoeducativo para la salud mental de una persona ya que como su eje central es el ser humano es considerable que determínela salud mental positiva en el hombre.
LA EDUCACIÓN: Desde el punto de vistapsicológico es considerado como un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive también se puede considerar como un conjunto de conocimientos, órdenes ymétodos por medio de los cuales se ayuda, al individuo en el desarrollo de mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación 110 crea facultades en el educando, sino que coopera ensu desenvolvimiento y precisión también es denominado como un medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y ala transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social.
LA PSICOLOGÍA...
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