ensayo psicologia social

Aspectos metodológicos de la psicología social aplicada

Introducción
En este trabajo hablaremos de las formas en las que el conocimiento se aplica y de cómo su mayor exponente es la ciencia social, las formas en las que las ciencias sociales o puras se aplican en el medio donde se desarrollan las personas. También en este trabajo se verá las diferencias que tienen la teoría y la forma en laque se emplea.
Tarde o temprano quienes se aficionan a pensar seriamente sobre los problemas del conocimiento se ven rápidamente atrapados en un triángulo donde encierran tres conceptos: la teoría, la práctica y la realidad. Cada uno de estos conceptos, aparentemente son fáciles de entender pero no es así ya que cada uno de ellos tiene sus propios problemas y dificultades. Sin embargo es muchomás fácil entenderlos por separado, ya que cuando se entrelazan son un poco más difíciles de entender, puesto que cuando relacionas la teoría con la realidad y esta con la praxis, se hace un triángulo en el que se encierran gran parte de los problemas más pertinaces y recurrentes de la historia del pensamiento.
Se dice que una teoría es aquella que describe la realidad con la objetividad más exacta,y con una verdad más aceptable para todos, su eficacia depende directamente de su capacidad para establecer y formular las leyes que rigen fenómenos y para expresarlos de una manera coherente.
En base a este modelo se hace una concepción aplicacioncita del saber científico en ciencias sociales, es decir, que por ejemplo, un psicólogo social orientado a esta aplicación puede ser una mezcla de unmédico de lo social o un ingeniero social, entre otros. Considerando también optar por una visión alternativa que enfatiza la autonomía de la práctica con respecto a la teoría.
En otras palabras se dice que el psicólogo social que está orientado hacia esta aplicación, utiliza su saber para diagnosticar los problemas de la sociedad y también busca una forma de resolver estos problemas. Sinembargo la exactitud del diagnóstico y la eficacia de la resolución de los problemas exigen una cierta distancia entre él y el problema que se esté dando. Ciertamente, para conocer a fondo un problema se debe vivirlo de cerca, pero esta cercanía debe entenderse la aproximación que se efectúa sobre el objeto a conocer y no como la identificación con el objeto a conocer.
Al conocer estos conceptosexterna-listas podemos darnos cuenta de que la intervención social encierra fuertes implicaciones ideológicas y que además no tienen una manera de sostenerse, ya que ni viéndose desde el punto de vista de una posibilidad real, ni de sus consecuencias, que tiene toda la intervención sobre quien la realiza. Para defender este concepto tenemos que verlo interiormente, es decir que veremos una concepciónde la intervención practica de manera endógena.
No es ninguna novedad que la ciencia ha transformado nuestra vida cotidiana, la forma en que vemos al mundo y como convivimos con las personas, con la sociedad, etc. Feyerabend ha expuesto de una forma muy radical el poder que la ciencia ejerce sobre la sociedad, de manera en la que una tradición particular este imponiendo su tipo de racionalidad, enforma absoluta en la que las demás tradiciones y formas de saber no son únicamente aplicaciones técnicas de la ciencia. En este sentido se puede decir que la ciencia psicosocial produce directa e intrínsecamente efector de orden socio-político.
Keneth Gergen hizo una tesis en la que afirma que la teoría es ya una praxis y que las teorías ejercen una eficacia directa sobre la modificación de laactividad humana. En efecto las teorías se formulan por un material lingüístico, que constituye una de las bases más importantes para el funcionamiento social. También Gergen explico de una forma más cómoda el proceso de cómo la población se acopla al saber científico, es decir, como lo absorbe y como se crea un tipo de realidad social con el que conviven todos los días.
Moscovici analizo...