ensayo psicologia

CENTRO UNIVERSITARIO TEHUACAN

LICENCIARTURA EN PEDAGOGIA

“TEORIAS CONDUCTISMO, GESTALT, PSICOLOGIA GENETICA Y PSICOANALISIS”

ENSAYO QUE PRESENTA

RUVALCABA MENDEZ MIRNA VERONICA

ALUMNA DEL PRIMER SEMESTRE

TEORIA PSICOLOGICA Y EDUCACION

LIC. SANDRA RUIZ GIL


TEHUACAN, PUEBLA, A 7 DE OCTUBRE DEL 2009



Introducción
El siguiente ensayo del cual doy a conocer se desglosan algunos temas encuanto a la teoría conductual, gestalt, psicología genética y psicoanálisis. En la conductual tenemos que su principal representante o considerado como el padre de la psicología conductual es Watson, nos decía que la conducta debía ser observable, le interesaba principalmente modificar la conducta mediante el condicionamiento y de igual forma ver las leyes, actos que dan lugar a esta conducta. En elconductismo otro autor emplea sus ideas, aportando el reforzamiento, mediante el cual recompensa a las personas por comportarse en la forma adecuada de la cual el quería que se diera. El conductismo era una escuela que se dedicaba a estudiar el comportamiento previamente reservable y cambiante. Escuela que domino en los estados unidos hasta la década de 1960. La siguiente teoría que presento esla psicoanalítica que se lleva a cabo en el interior del individuo o hasta llegar a su consiente del hombre. Nos hablo de instintos e impulsos de inconscientes que no se encuentran en el nivel racional y consiente de la mente del hombre. En la que engloba tres estructuras que son el id, ego, superego, de las cuales se lleva acabo diversas etapas que son: etapa oral, anal, fálica y periodo delatencia. En la que el hombre experimenta el placer sexual la realización de la personalidad es necesario el placer sexual para que el individuo pueda desarrollarse. Si ese proceso no se lleva a cabo el individuo en la edad adulta se ve afectado, debido a que no se llevo a cabo su proceso de realización, de personalidad en el placer sexual. Continuamos con la teoría gestalt surgió en Alemania, susrepresentantes Max Wertheims, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka. La gestalt es una escuela psicológica que estudia principalmente la manera de cómo observamos y experimentamos los objetos como patrones globales. Lo que interesa principalmente en esta teoría es ver entender como es la mente. Tuvo su mayor influencia entre los años 1920 y 1930. Por ultimo tenemos a la psicología genética con surepresentante Jean Piaget, en la cual nos habla de cómo es que el hombre adquiere sus conocimientos. Su objetivo fue el de crear una estrategia para descubrir como es que se da el conocimiento en el hombre. El objetivo general de las teorías anteriores es poder analizar y comprender como es que se lleva a cabo el proceso de aprendizaje, personalidad del hombre, a través del tiempo y esto se ve reflejadaen la conducta.

















Psicoanálisis
En la teoría del psicoanálisis creada por Sigmund Freud, el cual es un psicodinámico más conocido e influyente de la teoría. El cual se encarga del estudio de la conducta humana, del como se fue desarrollando el proceso de personalidad y con que acontecimientos se va generalizando. La teoría psicodinámica se vasa principalmente en el inconscientedel ser humano lo que nos dice que son todas las ideas, pensamientos y sentimientos de los cuales no podemos percatarnos no estamos consientes de estas actitudes. En la teoría nos explica que esta basada principalmente en los instintos y pulsiones inconscientes. Tanto que unos pueden ser agresivos y destructivos. En comparación de otros como es el hambre, la sed auto preservación y el sexo, estosson muy importantes para el hombre ya que son útiles para su supervivencia. De igual manera Freud en su teoría cree muy necesario en cuanto su expresión instintos sexuales, no solo designa el nombre a la sexualidad erótica, sino al deseo de cualquier forma de placer para el hombre. De manera que es muy importante en el desarrollo de la personalidad del individuo. Para que cada individuo pueda...