Ensayo Psu Historia

FACSÍMIL

PSU 2006
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D O C U M E N T O

O F I C I A L

PROCESO DE ADMISIÓN 2007 DOCUMENTO OFICIAL

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Universidad de Chile
VICERRECTORÍA DE ASUNTOS ACADÉMICOS DEMRE

CONSEJO DE RECTORES UNIVERSIDADES CHILENAS

Historia y Ciencias Sociales
JUEVES 8 DE JUNIO DE 2006 SERIE DEMRE Nº 6

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UNIVERSIDAD DE CHILE
PRUEBA DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional una prueba similar a la empleada en el Proceso de Selección a la Educación Superior 2006. El objetivo de este folleto es poner a disposición de los estudiantes, profesores, orientadores y público en general, un modelo de esta Prueba de SelecciónUniversitaria, de modo que contribuya positivamente al conocimiento de este instrumento de medición educacional. Las preguntas aquí publicadas han sido probadas; se conoce su comportamiento en la población, y están referidas a los contenidos establecidos por el Marco Curricular para el Sector de Historia y Ciencias Sociales, de allí que constituyan un material idóneo para los postulantes. Esta Prueba ha sidoelaborada por el Comité de Historia y Ciencias Sociales del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos de la Universidad de Chile.

Santiago, junio de 2006

Derechos reservados, prohibida su reproducción total o parcial.

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SIGNIFICADO DE LOS PUNTAJES
El puntaje corregido se obtiene de restar al total de respuestas correctas. un cuarto del total de respuestas erradas. Este cálculo tiene como propósito controlar el azar. El puntaje estándar permite comparar los puntajes entre sí y “ordenar” a las personas, de acuerdo con sus puntajes, en cada una de las pruebas, es decir, los puntajesindividuales indican la posición relativa del sujeto dentro del grupo. La “escala común” es de 150 a 850 puntos, con un promedio de 500 y una desviación estándar de 110. El percentil es el valor bajo el cual se encuentra una proporción determinada de la población. Es una medida de posición muy útil para describir una población. Es un valor tal que supera un determinado porcentaje de los miembros de lapoblación medida. Por ejemplo, en la Prueba de Historia y Ciencias Sociales, el postulante que quedó en el Percentil 84, quiere decir que supera al 84% de la población que rindió esta prueba. En consecuencia, técnicamente no hay reprobación en estas pruebas. Quienes las rinden sólo son ubicados en algún tramo de la escala, producto de su rendimiento particular dentro del grupo. Esto tambiénsignifica que el puntaje estándar más alto en la prueba no implica necesariamente que la persona contestó correctamente su totalidad, pero sí que es el de mejor rendimiento, en relación con el grupo que la rindió. No corresponde entonces, que a partir de los puntajes estándar entregados se deriven otras inferencias que no sea la ubicación de los postulantes dentro de la escala mencionada. El propósitoúltimo de la evaluación es producir un orden que permita la selección adecuada.

TABLA DE TRANSFORMACIÓN DE PUNTAJE FACSÍMIL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
A continuación se presenta la Tabla de Transformación de Puntaje Corregido (PC) a Puntaje Estándar (PS) para el Facsímil de Historia y Ciencias Sociales, que toma como referencia la Tabla del Proceso de Admisión recién pasado, con el...