ensayo REDES SOCIALES

ENSAYO
“Recuperando un proceso ético para leer y escribir en las redes sociales”
Por: Profra. Nataly Vergara Mendoza

En mis siete años de docente he notado que los alumnos poco a poco vanmostrando más desinterés en la enseñanza escolar tradicional y al estudio, aumentando el hecho que a causa del acceso a las tecnologías se debe esta problemática actual.
Este hecho hace que lasactividades en las escuelas tradicionales se vean frustradas y a la vez desbordadas por la inmediatez comunicacional que tienen los niños hoy en día en las aulas, la problemática ya no es el estudio a travésde los libros o en la laboriosa búsqueda de información, sino en el uso y manejo del celular, la Tablet, el iPhone, etc. Tal vez la solución este en contemplar el uso de esta tecnología en los nuevosplanes y programas, el manejo de ellos por docentes, sin embargo, están prohibidas estás tecnologías en las escuelas por el mal uso que se le han dado por parte de los alumnos, y se debe buscar unaestrategia para su buen uso y enriquecer el conocimiento.
En nuestra gran labor como docentes nuestra meta debe ser crear nuevas generaciones de alumnos racionales, críticos, analíticos y que haganbuen uso de la tecnología que tenemos puesta enfrente y no como un facilitador para el mal acceso a ellas y como facilitadora de tareas, ya que generalmente es solo llegar “copiar” y “pegar”.
Losnuevas estrategias deberían preparar al docente para ser mediador entre la tecnología y el alumno, el facilitador del buen uso de estos nuevos avances tecnológicos, seria así entonces que nosotros, losdocentes, seriamos los mejores mediadores o facilitadores en la construcción del conocimiento apoyado del internet.
En la escuela de hoy el docente, entonces, debe enseñar el oficio de aprender a leer,escribir, razonar, comprender para solucionar los conflictos que se le presentan hoy en día al niño con el apoyo de las redes, el internet, la computadora, el celulares, etc,, el oficio que los...