Ensayo RELACI N EXISTENTE ENTRE PENSAMIENTO Y RESOLUCI N DE PROBLEMAS




RELACIÓN EXISTENTE ENTRE PENSAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El presente trabajo pretende abordar de manera clara y sencilla como se relaciona el pensamiento con la resolución de problemas; para lo cual se hace necesario desglosar el significado de algunos términos y palabras claves que se utilizarán en él.
Pensar es precisamente la cualidad o el don que nos hace distintos de las demásespecies; nos ha situado en una posición bastante aventajada con relación a las demás criaturas existentes en el planeta tierra. Pero ¿Qué es el pensamiento? Es toda actividad y creación de la mente; todo lo que es traído a la existencia a través de la actividad del intelecto. Viéndolo así, podríamos decir que pensar es todo lo que se nos ocurre o viene a la mente y que nos proyectamos realizar, pero¿Acaso realizamos todo lo que pensamos? Obviamente no, eso sería muy desgastante, sin embargo aquí hay dos palabras claves: proyectar y actividad. Ya que todo lo que nos proyectamos realizar o lo que nos ocurre pasa por nuestra mente y esa actividad –ese ir y devenir de ideas, de imágenes- es el pensamiento.
Siguiendo con el tema que nos ocupa en este ensayo, veamos de qué trata el problema y laresolución de los mismos. Un problemn b vg ‑ f4fr f b a se define como una situación imprevista que nos ataca, que nos produce incertidumbre y que nos lleva inmediatamente a buscarle solución. También se acepta esta definición: Toda situación que un sujeto no puede resolver mediante la utilización de su repertorio de respuestas inmediatas disponibles". (Frisse y Piaget, 1973). 
Encuanto a la resolución del problema, debemos tener en cuenta que el termino resolución nos habla de resolver, así queda entendido, que éste se convierte en el proceso mediante el cual se identifica la situación imprevista, se clarifica y el individuo se orienta a darle solución.
Ahora bien, hasta este punto en que se le ha dado significado a los principales términos, nos centraremos en la relaciónexistente entre ellos y en definir los procesos que en el transcurso de esta relación ocurren.
Una definición interesante que nos muestra la mencionada relación entre pensamiento y resolución de problemas es ésta: “Pensamiento es la capacidad cognitiva para la resolución de problemas inéditos o nuevos utilizando para ello la experiencia previa del sujeto”. Este concepto implica que el pensar nosda las herramientas necesarias para la resolución del problema, ya sea que éste se presente por primera vez o sea recurrente y en ese caso, buscamos la información almacenada en nuestro intelecto que nos ayude a salir de la dificultad. Pero ¿Cómo se da tan maravilloso proceso? Este interrogante nos lleva a considerar dos modalidades de problemas: 1) Aquellos en que los elementos estructurales parasu resolución se encuentran dentro del campo perceptivo del individuo y, en consecuencia, constituyen el denominado “pensamiento práctico o espacial” y 2) Aquellos problemas donde los elementos para su resolución no se encuentran presentes en el campo perceptivo del sujeto y que le imponen una estrategia cognitiva e hipotética-deductiva más compleja, planificada e indirecta y apoyada en unsistema de operaciones lógicas (algoritmos) y que, en consecuencia, constituyen el denominado “pensamiento lógico-verbal o abstracto-conceptual”. (Luria, 1980a). Expuesto de este modo, es importante considerar las características del pensamiento, a saber:
1. La naturaleza histórico-social del pensamiento: Pues los procesos en esta área proporcionan nuevos contenidos mentales, originan nuevas formas deactividad consciente, de nuevas estructuras de los procesos cognitivos y de su organización 111
2. neurofuncional, y elevan a la conciencia, autoconciencia y personalidad del individuo a niveles superiores. (Desarrollo mental).
2. El carácter activo del pensamiento: Comprender la estructura del pensamiento no sólo por factores externos; además de esos factores, se debe tener en cuenta el rol...