Ensayo retos de la adolescencia
1. Conforme grupos de 5 personas
2. Revise los artículos que se encuentran en el aula virtual en la semana del 29 de abril al 5 de mayo y seleccione un(1) artículo
3. Responda el foro del aula virtual de la siguiente manera: 1. enliste todos los integrantes de su grupo 2. mencione el nombre del archivo que selecciono para realizar el taller y porúltimo 3. diga a qué grupo pertenece, sí grupo 51 ó grupo 52. Aquí va un ejemplo:
Integrantes: Pepito Pérez, Perencejo Ramírez, Miguel Angel Lesmes
Nombre del archivo: imitación 1
Grupo: 51
4. Tengaen cuenta las respuestas anteriores de sus compañeros de manera que no seleccionen el mismo artículo. Los artículos tendrán prioridad de acuerdo al orden de respuestas del foro. No pueden seleccionarel mismo artículo dentro del mismo curso.
Taller revisión documental de fuente primaria
1. Criterio de logro:
Realizar revisión documental de fuentes primarias de información.
Identificar en unartículo científico la aplicación de conceptos y tecnologías del Análisis Conductual en la intervención de conductas blanco socialmente y clínicamente significativas.
2. Lea el artículo y respondalas preguntas que aparecen a continuación:
2.1 Identifique y enuncie la(s) variable(s) dependiente(s) y la(s) variable(s) independiente.(s)
2.2 En un párrafo no mayor a 5 líneas mencione cuál es elsustento teórico.
2.3 Identifique y enuncie cuál es el objetivo del estudio.
2.4 Identifique y enuncie cuál es el diseño experimental.
2.5 Identifique y enuncie cuál es la confiabilidad del estudio.2.6 Identifique y enuncie la(s) conducta(s) blanco a intervenir, mencione si son conductas a incrementar, a decrementar o mantener.
2.7 Describa el procedimiento, enúncielo por fases.
2.8 Cuál fueel programa de reforzamiento empleado.
2.9 Cuáles fueron los resultados y las conclusiones de la intervención.
2.10 Mencione dos limitaciones del estudio.
3. Entregue este taller por el aula...
Regístrate para leer el documento completo.