Ensayo riems
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2010
Leticia Magaña de los Ríos
Actividad Integradora 1
✓ ¿Este enfoque ayudará a mejorar el rezago educativo del país?
✓ ¿Cómo se determinará si el docente está calificado para impartir clasesen la EMS?
✓ ¿Qué obstáculos ha enfrentado la RIEMS para poder ser aplicada?
✓ ¿Cuándo y de qué manera se evaluará el impacto de la RIEMS? ¿qué pasará si los resultados no son los esperados?La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), responde a la necesidad imperiosa del país por salir del rezago educativo que particularmente se presenta en este nivel educativo, asícomo al interés de crear las condiciones de atender las demandas de la sociedad actual en un contexto globalizado. El estancamiento de la Educación Media Superior (EMS), puede convertirse en uno de loslastres más pesados en los esfuerzos por propiciar el desarrollo económico y social del país.
Retomando análisis estadísticos, será este 2010 en que nuestro país alcanzará el máximo históricoen el número de jóvenes entre 16 y 18 años, que es justo la edad para cursar el nivel medio superior, lo que hace imperiosa la necesidad de desarrollar y/o fortalecer las habilidades, competencias,actitudes y valores de los estudiantes de bachillerato. De no desempeñar de mejor manera su papel dentro del sistema educativo nacional, la EMS detendrá el avance del país en diversos frentes.Para logra abatir este rezago, la RIEMS pretende atender tres retos: la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de la equidad, al brindar a los jóvenes la oportunidadde continuar su formación académica y, por otro lado, formándolos para insertarse a la sociedad de manera productiva.
La participación de México en un mundo globalizado guarda estrecharelación con una EMS en expansión, la cual debe preparar a un mayor número de jóvenes y dotarles de las condiciones que el marco internacional exige.
Generar espacios de orientación educativa y...
Actividad Integradora 1
✓ ¿Este enfoque ayudará a mejorar el rezago educativo del país?
✓ ¿Cómo se determinará si el docente está calificado para impartir clasesen la EMS?
✓ ¿Qué obstáculos ha enfrentado la RIEMS para poder ser aplicada?
✓ ¿Cuándo y de qué manera se evaluará el impacto de la RIEMS? ¿qué pasará si los resultados no son los esperados?La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), responde a la necesidad imperiosa del país por salir del rezago educativo que particularmente se presenta en este nivel educativo, asícomo al interés de crear las condiciones de atender las demandas de la sociedad actual en un contexto globalizado. El estancamiento de la Educación Media Superior (EMS), puede convertirse en uno de loslastres más pesados en los esfuerzos por propiciar el desarrollo económico y social del país.
Retomando análisis estadísticos, será este 2010 en que nuestro país alcanzará el máximo históricoen el número de jóvenes entre 16 y 18 años, que es justo la edad para cursar el nivel medio superior, lo que hace imperiosa la necesidad de desarrollar y/o fortalecer las habilidades, competencias,actitudes y valores de los estudiantes de bachillerato. De no desempeñar de mejor manera su papel dentro del sistema educativo nacional, la EMS detendrá el avance del país en diversos frentes.Para logra abatir este rezago, la RIEMS pretende atender tres retos: la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de la equidad, al brindar a los jóvenes la oportunidadde continuar su formación académica y, por otro lado, formándolos para insertarse a la sociedad de manera productiva.
La participación de México en un mundo globalizado guarda estrecharelación con una EMS en expansión, la cual debe preparar a un mayor número de jóvenes y dotarles de las condiciones que el marco internacional exige.
Generar espacios de orientación educativa y...
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