Ensayo rousseau
Páginas: 7 (1601 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2010
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EL EMILIO DE ROUSSEAU
MATERIA TEORÍA PEDAGÓGICA
PROFRA. GLORIA LETICIA DEL ANGELTIRADO
ALUMNA: MARIA ELISA GARCIA HUITRON
|
INTRODUCCION
En el Emilio de Rousseau. Se proporcionan algunos datos sobre el contexto histórico y la estructura de la obra, se ofrece un resumen década uno de los cinco libros que la componen, y se emiten algunos comentarios sobre los rasgos que han convertido el Emilio en un clásico de la pedagogía. Hay que considerar esta obra como un conjuntode reflexiones expuestas en un marco ideal, casi a modo de relato novelesco, cuyas consecuencias se derivan todas (y de ello es consciente el autor) de tales condiciones ideales. No obstante, parece posible extraer de esas "ensoñaciones de un visionario" más de una recomendación razonable y aplicable a la educación en la vida real.
Todo lector que se apreste a conocer la obra Emilio o de la...
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EL EMILIO DE ROUSSEAU
MATERIA TEORÍA PEDAGÓGICA
PROFRA. GLORIA LETICIA DEL ANGELTIRADO
ALUMNA: MARIA ELISA GARCIA HUITRON
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INTRODUCCION
En el Emilio de Rousseau. Se proporcionan algunos datos sobre el contexto histórico y la estructura de la obra, se ofrece un resumen década uno de los cinco libros que la componen, y se emiten algunos comentarios sobre los rasgos que han convertido el Emilio en un clásico de la pedagogía. Hay que considerar esta obra como un conjuntode reflexiones expuestas en un marco ideal, casi a modo de relato novelesco, cuyas consecuencias se derivan todas (y de ello es consciente el autor) de tales condiciones ideales. No obstante, parece posible extraer de esas "ensoñaciones de un visionario" más de una recomendación razonable y aplicable a la educación en la vida real.
Todo lector que se apreste a conocer la obra Emilio o de la...
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