ensayo simce lenguaje

ENSAYO SIMCE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:__________________________________________________
Instrucciones: Lee con mucha atención cada texto y marca tus respuestas en la hoja de respuesta del final. Mucha suerte. Recuerda que solo una es la respuesta correcta.
Lee los siguientes versos y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.1. El verso “en la lona gime el viento” significa:
A) Que el viento está cansado.
B) Que el viento está sufriendo.
C) Que la lona suspira al viajar por el mar.
D) Que la lona suena al chocar con el viento.



2. ¿Cómo explicarías la frase: “olas de plata”?
A) El mar se oscurece durante la noche.
B) Las olas del mar se endurecen bajo el barco.
C) Las olas del mar se venplateadas por la luna.
D) El mar está lleno de metales preciosos y riquezas.







3. ¿A qué tipo de texto corresponde el texto anterior?

A) Un cuento.
B) Una noticia.
C) Un poema.
D) Una carta.


4. El tema central del texto anterior es:

A) Un pirata.
B) Un velero.
C) Las olas.
D) La noche.

5. “…viento en popa, a toda vela,…” Del verso anterior, podemos concluirque:

A) Navega muy lento por el mar.
B) Tiene grandes velas.
C) Navega con gran velocidad.
D) Hay mucho viento.

Lee los siguientes versos y responde las preguntas 6 y 7.

En tres tristes trastos de trigo,
tres tristes tigres comían trigo;
comían trigo, tres tristes tigres,
en tres tristes trastos de trigo.


6. El texto anterior corresponde a:

A) Un refrán.
B) Unainvitación.
C) Una adivinanza.
D) Un trabalenguas.

7. Del texto anterior se entiende que Los tigres:

A) comían trigo tristemente.
B) comían en tres trastos de trigo.
C) quedaron muy satisfechos.
D) los trastos de trigo alcanzaron para los tres tigres.





Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas












8. El texto señala algunasacciones que se deben realizar para hacer las bolitas de merengue. Según el afiche, el orden es:
A) Enmantequille, bata, forme y hornee.
B) Hornee, enmantequille, bata y forme.
C) Bata, forme, enmantequille y hornee.
D) Bata, enmantequille, forme y hornee.

9. ¿Qué objetivo o propósito tiene el texto que leíste?

A) Expresar sentimientos.
B) Dar las instrucciones para cocinar.
C)Narrar una historia.
D) Enseñar a preparar un postre.

10. ¿Qué partes forman la estructura del texto leído?

A) Ingredientes, utensilios y procedimientos.
B) Ingredientes y preparación.
C) Objetivo, utensilios y preparación.
D) ingredientes, procedimientos y preparación.

11. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto informativo
B) Texto narrativo
C) Texto instructivo
D)Texto descriptivo






Lee con atención el texto y luego responde las preguntas 12, - 17.











12. El texto leído corresponde a:
A) El fragmento de un diario de vida.
B) Una biografía.
C) Una novela.
D) Un poema.

13. ¿Cuál es el propósito del texto leído?

A) Escribir los secretos personales de Andrés Bello.
B) Dar a conocer datos importantes de la vidade Andrés Bello.
C) Narrar la muerte de Andrés Bello.
D) Informar acerca de los hijos de Andrés Bello.

14. ¿Cuál es la nacionalidad de Andrés Bello?
A) Chilena
B) Boliviana
C) Peruana
D) Venezolana

15. Una de las siguientes alternativas no corresponde a una obra realizada por Andrés Bello.

A) creación de la Universidad de Chile
B) la redacción del Código Civil
C)hablaba diferentes idiomas
D) la Gramática de la lengua Castellana





16. ¿En qué año nació Andrés Bello?
A) 1850
B) 1530
C) 1780
D) 1870

17. ¿Dónde fallece Andrés Bello?

A) Talca.
B) Arica.
C) Maipú
D) Santiago.

Lee con atención el texto y luego responde las preguntas 18 a la 24

Cuando el río suena

Hace muchos años hubo una asamblea para decidir cómo debería ser...