Ensayo Sistema Modular



Universidad Autónoma Metropolitana

Xochimilco

Tronco Interdivisional.

Ensayo de la Unidad 1 El sistema Modular, la UAM-X y la Universidad Pública.








Bases y motivos quehicieron pensar en la idea de crear el sistema modular de la UAM-X.
Introducción.
Aquí se trata de defender una postura partiendo de argumentos encontrados dentro de la lectura de la primera unidaddel sistema modular ya que todo el libro es recopilación de muchos y variados documentos de la escuela, entrevistas de alumnos egresados, documentos históricos y de la SEP, entre otros. Así que quierodefender mi postulado y mi opinión general del libro con respecto a la mayor cantidad de estas personas que contribuyeron a la creación del sistema modular.
La pregunta es ¿Este libro realmente esentendido como las bases y motivos que hicieron pensar en la idea de crear el sistema modular de la UAM-X? Comencemos con el primer capítulo llamado “El sistema modular Xochimilco”; para comenzar, hablade la opinión general de la ex alumna egresada María Isabel Arbesú García que hace la recopilación de varios artículos y documentos de la escuela complementando entrevistas de trabajadores de lainstitución, para que la idea general sea la explicación de lo que es el sistema modular y su función en la institución mediante la introducción y reflexión del sistema modular. Analizando desde el papelque imparten los alumnos hasta el de docente ya que es un círculo común donde se analizan opiniones, reflexiones, dudas, aclaraciones, etc., conversando acerca de un tema particular por el cual eldocente da la bibliografía para que el alumno se convierta en un investigador novel. Es así como esto apoya en mi postulado para que se note la base de lo que es el sistema modular y sus motivos para sucreación.
Continuando con el segundo capítulo del libro, “Contribución de la filosofía de las ciencias al desarrollo de un modelo de enseñanza/aprendizaje como investigación”; es aquí donde...