Ensayo Skinner

B.F. SKINNER: CONDICIONAMIENTO OPERANTE. GRUPO: 1 B
Primeramente skinner trabajo con ratas pero también su trabajo se adaptaba a los seres humanos. El decía que hay un organismo que repite lasrespuestas y que cada vez que se hacían esas respuestas y se eliminaban se reforzaban mas.
El puso un ejemplo de un bebé en el cual él decía que estaba quieto en su cuna y que llegaban sus papás con unasonrisa en el rostro y jugaban con él y así se seguía repitiendo, entonces el bebé aprendió que si sonreía iba a tener un efecto positivo en este caso que sus padres jueguen con él y así el va aseguir repitiendo ese comportamiento con las demás personas.
El dice que el reforzamiento da la posibilidad de que la conducta se repita. En el ejemplo del bebé en caso de que por alguna razón sus padresdejaran de seguir jugando con el tal vez o lo vieran enojado cuando él les sonríe lo más seguro es que el dejara de sonreír porque no ve o encuentra una respuesta positiva y cree que eso les hacedaño a los demás por decir un ejemplo.
El reforzamiento depende de cada persona, para unos podría ser positivo mientras que para otro seria un castigo.
Skinner puso otro ejemplo: si hay un niño que leguste estar mucho tiempo solo y se porta mal y lo mandan a su cuarto, esto no sería considerado un castigo para el porqué a él le gusta estar solo.
Otro ejemplo: hay niños que no les gusta ver muchatelevisión, que prefieren jugar con sus carritos y muñecas y los castigan, pero los castigan quitándoles la tele, ese tampoco podría considerársele un castigo.
Hay reforzamiento positivo ynegativo. El positivo es dar una recompensa, atención, elogios, premios, algo que haga sentir bien a la persona. Mientras que los negativos es retirar lo que incomoda al individuo, este ultimo muchos tienen(al principio yo también lo creía hasta que comprendí bien lo que Skinner estaba diciendo) la idea de que es un castigo y no, no es así.
Un ejemplo de reforzamiento negativo que pone Skinner es el...