Ensayo sobre balanza de pagos
CICLO PRIMARIA, ARJONA CESAR.
PLAN DE APOYO LENGUA CASTELLANA.
ALUMNO_________________________________________ GRADO_______
FECHA:_______________________ DE 2.010. PERIODO UNO.
1). Dedica por lo menos media hora diaria a la lectura. Te recomiendo los textos narrativos e informativos.
2). Practica laclasificación de mayúsculas y minúsculas de las letras del alfabeto.
Lee con mucha atención el siguiente texto:
EL LEÓN Y LA RATA
Miranda era una rata que vivía en la ciudad, en una hermosacueva en el subsuelo de un edificio de departamentos. Sin embargo, cada día se sentía peor, porque los vecinos la perseguían con trampas, y el portero hablaba ya de poner veneno. Ante esta situación,después de pensarlo durante tres días, nuestra rata decidió mudarse a la selva.
Juntó sus pocas cosas en una mochila, miró con tristeza su cueva, se secó alguna lagrimita, y caminó hasta la estaciónpara colarse en un tren. Al rato, y por si acaso, le preguntó a un pasajero si el tren llegaba a la selva.
_¡ No! ¡Qué ocurrencia! ¿Dónde se ve un tren que llegue a la selva?
Así que se bajó, y selargó a caminar y caminar hasta encontrar la espesura.
Pero Miranda no sabía que la selva también tenía peligros. Eso lo descubrió, una mañana, cuando aún no había terminado de adaptarse a su nuevohogar. Al asomar sus bigotes desde la cueva que había cavado, ¡se encontró entre las patazas de un gran león! Miranda tembló, pensando que la fiera abriría su boca tragársela.
Pero, ante su gransorpresa, alcanzó a escuchar que el león le decía: __Linda ratita extranjera, bienvenida a la selva! Seguro que vienes de la ciudad. Ese no es un buen lugar para los animales, según cuenta mi primo que viveen un circo.
Y dicho esto, le dio un beso en cada oreja, le sonrió y se fue. Miranda lo miró alejarse con sus pequeños ojos dilatados por el susto.
_Que buen león_ pensó. _ ¿Podré serle útil...
Regístrate para leer el documento completo.