Ensayo sobre ciencia

“Ciencia”
Durante el primer parcial de la materia: Ingeniería Ética y Sociedad analice lo que es “crear ciencia” comenzando por entender su concepto, existiendo una infinidad de estos, de los cuales no todos cumplían con mis expectativas ya que no te llegan a crear conciencia de lo que en realidad nos rodea todos los días, ya que Mario Bunge en su escrito “La Ciencia, Su método y su filosofía”nos explica que la ciencia es una actividad que pertenece a la vida social; en cuanto se le aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la investigación y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.
Ya que la ciencia se refleja por su trabajo que es la investigación, por la cual desde tiempos antiguos el hombre ha desarrolladoconocimiento, gracia a esta parte de encontrar siempre que es lo que nos rodea como conciencia a nuestra racionalidad, ya que tratamos de entender a nuestro mundo, sobre la base de nuestra inteligencia imperfecta, pero perfectible, para lograr lo que hoy conocemos como los avances científicos de las civilizaciones antiguas.
Es así como para mí la ciencia me parece de lo más asombrosa, ya que el simplecontacto con este conocimiento nunca se separa del hombre, y es la actividad productora de nuestras nuevas ideas.
Al reflexionar sobre ciencia llega a mi mente la pregunta: ¿Desde cuándo entendemos ente termino? Como respuesta es importante entrar en la historia antigua, la cual nos indica que ciencia estrictamente significa conocimiento, ya que representa la acumulación de conocimientos. Pero seconoce así desde las primeras civilizaciones humanas, ya que por primera vez los Sumerios utilizaron este término al señalar que había “una persona para cada oficio”, donde también señalan que “cada persona tenia todos los conocimientos de su oficio” ya que a estas personas se les conocía como: Maestros Instruidos, lo que hoy serian científicos.
Así es como podemos ubicarnos en la historia parapoder comprender lo importante que este tema se ha vuelto al pasar de los años, desde la edad antigua, tomando en cuenta a los grandes filósofos donde diferentes doctrinas eran conjugadas para mantener vivo el conocimiento, así teniendo a Sócrates con sus grandes filosofías: “Conócete a ti mismo”, “Nada en exceso”; Platón, quien identifica la plenitud del ser (la unidad) con la perfección moral (elbien), mencionando que solo quien es sabio es feliz.
Pasando por La Edad Media, en cual hubo un avance en una época donde solo los Santos Padres de la Iglesia podían alcanzar nivel de conocimiento, así es como autores principales para la época como lo son: Santo Tomas de Aquino desarrolla conocimiento sobre la ética, en la que siempre existe una oscilación entre la ética de la ley; GuillermoOckham que tuvo tanto su versión empirista como su versión racionalista de lo que fue el importante nominalismo durante esta época.
Pero sin que pierda importancia la época moderna, si bien en la antigüedad se crearon las bases más importantes del conocimiento para poder perfeccionar nuestra inteligencia en la época moderna se pueden observar diferentes vertientes como la empirista y la racionalista;donde podemos danos cuenta de lo importante que vuelve a ser la moralidad, y el equilibrio que se busca entre las leyes y la moralidad.

Así es como podemos darnos a la tarea de buscar el cómo es que las materias formales necesitan de las factuales para poder entenderlas mejor, y el simple hecho es que siempre están en una continua relación, no podríamos mencionar el desarrollo de la cienciasin antes poder entender en qué etapa de nuestra historia es a la que estamos construyendo, es por eso que la constante realicen entre objeto y sujeto es la definición más exacta para conocimiento, porque nunca deja de ser conocimiento lo que estamos creando, o con lo que estamos trabajando día con día, ya que a este hemos llegado gracias a un importante proceso llamado adaptación para poder...