ENSAYO SOBRE DIDACTICA
MIGUEL ANGEL LUGARDO VILLEGAS
INSTITUTO PAKAL
INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
MEXICO DISTRITO FEDERAL
14 DE FEBRERO DEL 2015
*NOE RIOS EMICENTE
Tabla de contenidoResumen 1
Introducción 2
Definición 3
Componentes que actúan en el acto didáctico 4
Principios que la didáctica utiliza 5,6
Conclusiones 7
Trabajos citados……………………………………….......................................................8
PRACTICANDO DIDACTICA EN CASA 1
“METODOS DIDACTICOS EN CASA”
RESUMEN
Soy orgulloso padre de una niña de 3 años de edad llamada Harumi,, junto con ella he comprendido, entendido yllevado a cabo un método didáctico en casa.
Logré crear un proceso didáctico para que ella pueda ir al baño por si sola en su bacinica, inconscientemente logre emparejar esta disciplina con el métodode enseñanza- aprendizaje, para que aprendiera a ir al baño.
En este ensayo daré un ejemplo de didáctica y como se relacionó dicha disciplina con mi papel de padre. La didáctica es un papel quetodos desarrollamos en algún momento de la vida para lograr, aprender o enseñar algo a alguien.
PRACTICANDO DIDACTICA EN CASA 2
INTRODUCCIÓN
La didáctica, se establece desde principios de lostiempos, como se sabe que los padres han instruido a sus hijos para que estos se integren a la comunidad, sirviendo esto para comunicar a los demás sus saberes (Wikipedia, 10-082004); la didáctica es laforma de hacer las cosas dinámicas para aprenderlas mejor y así crear una enseñanza.
Se entiende como una disciplina que conlleva al éxito educativo impartiendo una serie de actividades dentro yfuera de un aula. (Wikipedia, 10-082004),
PRACTICANDO DIDACTICA EN CASA 3
DEFINICIÓN
¿Qué es didáctica?
La palabra deriva del griego didaktike (enseñar) y se define como la disciplinacientífico pedagógico. (Enrique, (2008) ¿Qué es didáctica? [Video])
Tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos existenciales en la materia en sí y el aprendizaje...
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