Ensayo sobre educacion
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2010
La profesionalización docente fenómeno de discrepancias
El siguiente ensayo hace referencia a las diferentes visiones a cerca de la profesionalización docente, que se entiende por ella y cómo haido evolucionando con el tiempo el desempeño docente
Palabras claves: profesionalización docente, Estado, profesión, status.
Con el transcurso del tiempo la educación ha sido fenómeno dediscrepancia, entre el profesorado y el Estado, incluyendo también a los grupos sociales que se ve representado por las familias, las empresas, con lo que se refiere al desempeño profesional docente, sobrela calidad de la enseñanza, existe cierta crítica de éste y hacen alcance a un mejoramiento en el proceso inicial como también al modo en que debiesen desempeñar en el aula los educadores. Esto hapermitido plantearse una serie de interrogante con lo que respecta al concepto de profesionalización docente, la cual relaciona de manera directa a los educadores a comprometerse, participar y formarparte constructiva, relacionarse con las familias de los alumnos, pero paradójicamente no los incluye en los procesos de reforma educacionales de los cuales ellos se sienten participe y por otro ladoexiste un dominio sobre el trabajo realizado, entregándoles pautas y programas de cómo y qué es necesario enseñar, por lo tanto el docente viene hacer un sujeto ejecutador de proyectos en los cuales noparticipa, por lo que lo imposibilita a contribuir a la creación de un cuerpo de conocimiento y experiencias y esto permite una devaluación social y económica, además se le asocia la responsabilidadde los rendimientos y resultados del aprendizaje de parte de los estudiantes.
El término profesionalización de la docencia hace hincapié, a la ejecución por parte de los profesores sobre lasenseñanzas
Según Menghini, el documento de la Quinta Reunión del Comité Regional Intergubernamental del Proyecto Principal de Educación de América Latina y el Caribe (PROMEDLAC, Santiago de Chile) de...
El siguiente ensayo hace referencia a las diferentes visiones a cerca de la profesionalización docente, que se entiende por ella y cómo haido evolucionando con el tiempo el desempeño docente
Palabras claves: profesionalización docente, Estado, profesión, status.
Con el transcurso del tiempo la educación ha sido fenómeno dediscrepancia, entre el profesorado y el Estado, incluyendo también a los grupos sociales que se ve representado por las familias, las empresas, con lo que se refiere al desempeño profesional docente, sobrela calidad de la enseñanza, existe cierta crítica de éste y hacen alcance a un mejoramiento en el proceso inicial como también al modo en que debiesen desempeñar en el aula los educadores. Esto hapermitido plantearse una serie de interrogante con lo que respecta al concepto de profesionalización docente, la cual relaciona de manera directa a los educadores a comprometerse, participar y formarparte constructiva, relacionarse con las familias de los alumnos, pero paradójicamente no los incluye en los procesos de reforma educacionales de los cuales ellos se sienten participe y por otro ladoexiste un dominio sobre el trabajo realizado, entregándoles pautas y programas de cómo y qué es necesario enseñar, por lo tanto el docente viene hacer un sujeto ejecutador de proyectos en los cuales noparticipa, por lo que lo imposibilita a contribuir a la creación de un cuerpo de conocimiento y experiencias y esto permite una devaluación social y económica, además se le asocia la responsabilidadde los rendimientos y resultados del aprendizaje de parte de los estudiantes.
El término profesionalización de la docencia hace hincapié, a la ejecución por parte de los profesores sobre lasenseñanzas
Según Menghini, el documento de la Quinta Reunión del Comité Regional Intergubernamental del Proyecto Principal de Educación de América Latina y el Caribe (PROMEDLAC, Santiago de Chile) de...
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