ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO

 
ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO HUMANO

Para mi concepto, el desarrollo humano es el proceso evolutivo que experimenta el hombre desde el mismo momento de la concepción hasta la vejez y muerte, se debe tener en cuenta cada una de las etapas en las que se divide los cambios de ese desarrollo tanto a nivel físico, fisiológico y psicológico. El ser humano puede experimentar cambios trascendentales quese dan desde el momento del nacimiento hasta el primer año de vida, el cual se nota de manera trascendental cambios tan evolutivos en la parte física que nunca dentro del trascurrir de la vida van a suceder proporcionalmente al desarrollo humano, en este periodo suceden cambios tanto a nivel fisiológico como físicos, luego el desarrollo va dirigido a nivel de psicomotor y de aprendizaje deconocer el entorno y experimentar con él. Esto lo realiza hasta los 4 años el cual en este periodo suceden varias etapas que el ser humano debe, pasar como el caminar, el correr, se inicia el desarrollo de la motricidad gruesa, la parte emocional de conocer la gente que nos rodea hace parte fundamental a la seguridad que nos ofrece la familia y las personas cercana, suceden cambios a nivel hormonal, secontinua con la etapa preescolar la cual el ser humano realiza cambios a nivel social y de desarrollo cognitivo el cual mejora la motricidad gruesa y comienza a adaptar la motricidad fina como coger lápiz y escribir, vivencia la comunicación con otros seres humanos diferentes a la familia, su parte física experimenta cambios de nivel del crecimiento y es en esta etapa donde recibir conocimiento yretenerlos es de suma importancia, aprende el valor de la pertenencia de objetos y comprende a groso modo algo de la responsabilidad. Físicamente realiza cambios en su estructura física tanto esquelética como muscular y es aquí donde se debe tener mucho cuidado en la enseñanza de cualquier actividad física ya que se puede tomar el gusto por practicar el deporte que va hacer el futuro de este serhumano, posteriormente pasa a la etapa escolar o de niñez el cual el ser humano realiza cambios trascendentales en la adquisición de conocimientos y de auto valoración a nivel social y su desarrollo físico es más dirigido hacia el fortalecimiento de los órganos internos y en su parte tanto esquelética y muscular presentan cambios el cual va a ser de mucha ayuda a nivel deportivo ya que es estadonde se adquiere las capacidades físicas básicas en un punto más elevado, debemos aprovechar a este individuo porque marca diferencias trascendentales en la captación de la técnica correcta de cualquier disciplina deportiva. La pre adolescencia es una etapa la cual el comienza a experimentar la diferencia de sexos y el gusto por el otro género, donde a nivel fisiológico las hormonas comienzan aprepararse para realizar cambios trascendentales. Posteriormente sigue la adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, como ya había dicho antes también es sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas,científicas y psicológicas, generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 años, y su finalización a los 19 o 20. Al término de la adolescencia comienza la etapa de la juventud. Ésta etapa es la edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta. Según la Organización de las Naciones Unidas, la juventud comprende el rango de edad entre los 10 y los 28 años; abarca la pubertad o adolescenciainicial de 10 a 14 años, la adolescencia media o tardía de 15 a 19 años y la juventud plena de 20 a 28 años.
Al concluir con la juventud la etapa que sigue es la adultez, ésta etapa abarca desde los 25 a 60 años aproximadamente ya que no se sabe con precisión a qué edad empieza y a qué edad termina. Cuando el ser humano llega a esta edad, ya es una persona madura, por lo tanto toma con mejores...