ENSAYO SOBRE EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR

ENSAYO SOBRE EL DOCENTE COMO INVESTIGADOR
Es importante tener muy presente que en todos los tiempos y a través de la historia se ha manifestado que la educación juega un papel muy importantedentro del desarrollo de una sociedad, es así que como educador debo intentar dar respuesta a esta afirmación “lo que tiene que hacer la escuela es enseñar los estudiantes a aprender a aprender”,evidentemente, yo veo que una de las cosas que tiene que hacer la escuela es enseñar a la gente a desaprender, porque de aprender quiere decir aceptar que lo que sabes no vale, y eso es una actitud queno todo el mundo está dispuesto a aceptar; por lo tanto es una actitud nueva que tiene que crearse, una actitud de renovación, de flexibilidad, de investigador es decir a crear estrategias de generaren el aula de clase nuevos y mejores conocimientos.
Yo diría que los currículos cada vez tienen que centrarse menos en la transmisión pura y simple de conocimientos, y más en la transmisión dehabilidades y estrategias investigativas que le permitan a estudiantes como al docente generar nuevas maneras de entender y ver la realidad del contexto al que están enfrentados a diario, para ello esnecesario conocer todo lo que implica la elaboración de los conocimientos, la adquisición de información y de todas las habilidades que lo posibilitan. Estos currículos deberían centrarse, en laformación de los recursos personales en el mundo laboral, más que en los conocimientos en sentido tradicional. En el mundo laboral actual esto cada vez está más claro. Ya no interesa lo que una personasabe, lo que interesa es lo que una persona es capaz de aprender, porque probablemente nadie le habrá enseñado los conocimientos que necesita tener para hacer el trabajo que se le pide, ya quedesgraciadamente, los centros educativos actuales van retrasados respeto de lo que podríamos llamar la renovación de los conocimientos y la investigación.
Entonces, el papel como investigador frente a mi...