ensayo sobre el libro basta de historias

Ensayo
BASTA DE HISTORIAS





Sin duda alguna, en los tiempos actuales, la educación figura en el aspecto más importante de fortalecer en un país, de mantener siempre actualizado, de enriquecer con los avances tecnológicos de hoy en día y de caminar siempre de la mano con la ideología de que es la mejor manera de evolucionar y enriquecernos como personas y darle frutos a nuestro país.La referencia la dan los grandes países que han sabido llevar acabo y manejar su educación de manera que hoy en día son los países que aportan más en todos los aspectos, comerciales, productivos y sin lugar a dudas educativos.
Uno de ellos es Singapur, país que desde su independencia en 1965 buscó mediante la educación caminar siempre para delante, teniendo una visión a largo plazo que ayudaráal país a posicionarse en uno de los mejores en todos los aspectos.
Adoptó la idea de manejar el inglés como el idioma oficial del país, teniendo como base que el idioma inglés es el idioma del comercio mundial y de las tecnologías, es decir del internet.
Otros de los puntos importantes que se le agregan a Singapur es la internacionalización de la educación, que consistía en enviar a susestudiantes al extranjero a las mejores universidades, tomándolo ya como una política de estado, apostándole a que a su regreso, Singapur contará con personar estupendamente preparadas y que dieran frutos ya en su país.
A los alumnos de Singapur se les evalúa en todo momento mediante exámenes informales, pero oficialmente existen tres evaluaciones anuales y al finalizar, un mega examen y dichosresultados se colocan en una lista para que los estudiantes vean en qué posición están, dependiendo la posición son canalizados a escuelas ya sea de alto o no tan alto prestigio según su posición.
Los alumnos son evaluados desde el primer año escolar, tienen la oportunidad que para la próxima evaluación anual salgan en mejor posición y aspiren a una mejor institución, continuamente se preparan ydesde primer grado toman clases particulares para obtener excelentes resultados.
Para el país de Singapur no hay mejor manera de verificar lo aprendido, sino es mediante evaluaciones, que nos orientan a tener conocimiento de los logros que se han ido adquiriendo y de los que hay necesidad de reforzar.
Cuentan con una forma de gobierno a favor de la meritocracia, es decir las personas hacienden apuestos mediante los logros que han ido obteniendo a base del mérito propio en donde predominan los valores a la educación y la competencia.
Uno de los puntos trascendentales es que no cualquiera puede ocupar el puesto de maestro, se debe estar en los 30% mejores en cuanto a las calificaciones, en donde cada año son evaluados, no es un empleo de por vida, ya que si no se actualizan y apruebanlos exámenes pueden ser despedidos, y qué hablar de sus ingresos, ellos tentativamente ganan 2000 dólares al mes, más bonos por méritos, cuentan con un ingreso de 3000 y 5000 dólares anuales.
En dicho país los niños tienen cierto horario de clase que oscila entre 10 y 12 horas al día, pero al terminar su jornada escolar cuentan con clases particulares, incluso sábados y domingos si así lodeciden, es decir ellos buscan la manera de mantenerse en la escuela aprendiendo, reconociendo que en un futuro será la base para ingresar a una mejor universidad.
De una u otra manera Singapur busca la forma de fomentar en sus futuros profesionistas el gusto por la formación, una preparación continua, que sin duda alguna tendrá frutos en su vida personal, profesional y claro en su país.
Dentro delos países que es interesante tomar referencia para la mejora, se encuentra la India, considerado como la nueva superpotencia mundial, debido a que estaba cambiando su imagen de pobreza extrema y sus tradiciones fuera de la modernidad, a una potencia mundial tecnológica, que debido a sus contribuciones en el ámbito tecnológico, se estaba convirtiendo en el cerebro del resto del mundo, ya que su...