Ensayo sobre el libro bien hecho!!!

ENSAYO SOBRE EL LIBRO BIEN HECHO!!!

BIEN HECHO!!

Las culturas, la ideología, la economía, la tecnología

a través de los

años ha tenido sus modificaciones y siempre ligadas a la influencia del
ser humano, por lo tanto es de vital importancia revisar nuestros
comportamientos desde una mirada objetiva.
Pues bien, el libro “BIEN HECHO” ofrece una mirada hacia la claridad de
nuestrosroles y motivaciones en aspectos como la parte profesional, y
familiar que hacen referencia a los comportamientos del ser humano,
que en algunos momentos no son eficaces en cuanto al resultado que
deseamos y que por el contrario se producen de forma inversa, es decir
que ante el llamado de atención para modificar una conducta negativa,
la respuesta de la misma es incluso la degeneración de lamisma y esto
sucede por la

manera o estrategia utilizada en el llamado de cambio

ante los resultados no convenientes.
A continuación abordaré algunos puntos que son importantes en el
tratamiento de situaciones y/o manejos en cuanto a los roles.


Parte fundamental para recibir buenos resultados de las personas

en un medio laboral donde se persiguen unas metas y objetivosespecíficos, es tener la claridad de las funciones a realizar, además de
que éstas deben ser metas posibles y realizable “dentro parámetros

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establecidos con antelación” y que quien las va a realizar las conozca y
asimile en absoluto, con esto se evitará malos entendidos, de modo tal
que el

sentimiento de frustración no exista por la realización de unaactividad en la que quizás lo que no hubo fue buena comunicación y no
por el contrario sobre la voluntad y/o capacidad de quien la ejerce.


La revisión de tareas o funciones no pueden hacerse sobre el

producto o resultado deseado, púes durante la elaboración de un
producto o el comportamiento de estos, pueden existir mal entendidos,
modificaciones y dudas que deben ser intervenidasdurante el proceso,
esto ayudará a que las personas a cargo se sientan acompañadas y que
no se desvíen de la meta propuesta o si éste fuera el caso por razones
ajenas a la voluntad de quienes dirigen y ejercen, sea de común
acuerdo y no sea visto como un error del mismo. Es decir, la posibilidad
de tomar acciones correctivas

debe existir en todo proceso y todo

momento.


Uno de lospuntos mas importantes es el de retroalimentación, en

el cual los procesos y resultados se observan y valoran de una forma
positiva, dado que no siempre somos eficientes y eficaces para todas
nuestras labores, por lo tanto en aquellas que sabemos que hay
dificultades y falencias,

es preciso hacer un buen reconocimiento

alrededor de los avances, de esta manera el mensaje no debe ser ”Estamal” ya que inmediatamente se da una predisposición y se llega a la
conclusión de incapacidad para realizar determinadas actividades y por
consiguiente el logro de los objetivos estratégicos es escaso. Más bien
es lograr

que con el reconocimiento de aquellos “pequeños” logros el

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mensaje sea “es difícil, pero me debo esforzar, porque tengoelementos
para hacerlo”.


Redireccionar es intervenir en el espacio y medio adecuado. Es

mostrar que

existen novedades en los objetivos propuestos y que se

hace necesario realizar los ajustes de forma adecuada y con una
participación conjunta. No es cuestión de recriminar

los

resultados

obtenidos, como si fuera una negligencia o una incapacidad, sino mejor
evidenciar las faltasespecíficas que impidieron un resultado exitoso,
hacer consiente de los mismos y realizar un nuevo intento, donde ya
sean muy claras las faltas para intervenirlas de forma directa.
En muchas ocasiones las dificultades entre quien dirige una actividad y
quien la ejerce radican en este último paso, dado que la corrección a
una falta siempre ha sido vista como formas de reproche, sin mirar el...