Ensayo Sobre El Metodo Socratico

TEMA:
EL METODO SOCRATICO: SUS CARACTERISCAS Y LA CAUSA DE LA MUERTE DE SU EXPONENTE.
Sócrates, para muchos el más grande filósofo de la historia, solo que él era muy pero muy especial, pues la mayoría de los filósofos de ese tiempo decían saberlo todo y poseer el conocimiento, pero Sócrates solo decía que él no sabía nada y a los demás filósofos les hacía ver su propia ignorancia. Lo másdestacado de Sócrates fue que él aceptaba su ignorancia afirmando que lo único que sabía era que no sabía nada.
En su tiempo como “filósofo”, Sócrates, implementó métodos para hacerle ver a los que se decían sabios a sí mismos, como en realidad eran muy ignorantes y solo fanfarroneaban de su saber.
A continuación veremos los distintos métodos empleados por Sócrates. Pero primero necesitamos saberquién fue Sócrates. Nació en la Antigua Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a. C., la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco. Según Plutarco, cuando Sócrates nació su padre recibió del oráculo el consejo de dejar crecer a su hijo a su aire, sin oponerse a su voluntad ni reprimirle sus impulsos. Noobstante, ni Jenofonte ni Platón mencionan esta intervención del oráculo, lo que hace pensar que pueda ser una tradición popular muy posterior. Desde muy joven, llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra, además de la fina ironía con la que salpicaba sus tertulias con los ciudadanos jóvenes aristocráticos de Atenas, a quienes les preguntaba sobresu confianza en opiniones populares, aunque muy a menudo él no les ofrecía ninguna enseñanza. Tuvo por maestro al filósofo Arquelao quien lo introdujo en las reflexiones sobre la física y la moral.
Se casó con Xantipa (o Jantipa), que era de familia noble.
Su inconformismo lo impulsó a oponerse a la ignorancia popular y al conocimiento de los que se decían sabios, aunque él mismo no seconsideraba un sabio, aun cuando uno de sus mejores amigos, Querefonte, le preguntó al oráculo de Delfos si había alguien más sabio que Sócrates, y la Pitonisa le contestó que no había ningún griego más sabio que él.
Esto lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre las cosas. Asumiendo una postura de ignorancia, interrogaba a la gente para luego poneren evidencia la incongruencia de sus afirmaciones; a esto se le denominó ironía socrática, la cual queda expresada con frase mas conocida Sólo sé que no sé nada. Su más grande mérito fue crear la mayéutica, método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento. Según pensaba,el conocimiento y el autodominio habrían de permitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza.
Murió envenenado por ingerir la cicuta, que era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C.
Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente estacondena, método elegido por un tribunal que le juzgó por no reconocer a los dioses atenienses y corromper a la juventud. Según relata Platón en la Apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir.
Como sabemos, Sócrates no escribió nada a lo largo de su vida, por lo cual solo lo conocemos por medio de losescritos de Platón, quien fue su alumno y en sus “Diálogos” hace siempre referencia hacia su maestro, teniendo interesantes conversaciones con filósofos de esa época, aplicándoles sus métodos para hacerles ver su ignorancia.
El método socrático o método de Elenchus o debate socrático es un método de dialéctica o demostración lógica para la indagación o búsqueda de nuevas ideas, conceptos o prismas...