Ensayo Sobre El Perfil Del Docente

INTRODUCCIÓN:

En nuestros tiempo se está dando un fenómeno que se denomina globalización, es cual algunos autores la definen como un conjunto de procesos que conducen a un mundo único, donde las sociedades se vuelven interdependientes en todos los aspectos de la vida, en lo político, económico, social y cultural, y tales interdependencias vienen del mundo global. Para ello, la formación delindividuo debe ser íntegra, con una personalidad acorde a las necesidades de la sociedad y que pueda enfrentarse positivamente a toda situación que pueda sucederle.

Para poder brindarle un sentido completo al perfil del docente, se debe tomar en consideración que la docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral.
Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futurodeben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo.
De éste conjunto de habilidades caben destacar varias, tales como: pensar, crear, diseñar, resolver, interactuar, manejar, usar, producir y comunicar. Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir visiones en equipo, auto evaluaciones, compromisos y el compartir.

De manera general,se puede decir que el docente debe demostrar características de liderazgo, en las cuales deberá tener una visión de futuro y saber comunicarla, una visión de la educación innovadora y avanzada, es decir, asumiendo los nuevos paradigmas y sus implicaciones.
DESARROLLO:
El Docente o educador entra en participación activa para la formación de los individuos, donde debe cumplir con más funciones quela de solo enseñar. Es por ello que debe cumplir con una serie de requisitos para poder llevar a cabo con esta función que se denomina perfil del docente, y es definida como el agrupamiento de aquellos conocimientos, destrezas y habilidades tanto en lo personal, ocupacional, especialista o prospectivo que un educador debe tener u obtener para desarrollar su labor. Se establece que el perfil deleducador es el inicio de un currículo con énfasis en lo afectivo, ético e intelectual de la persona junto con el control del trabajo profesional.
La ética es la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones que rigen el comportamiento del hombre en la sociedad. "Es el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre más persona".
En términos prácticos, podemos aceptarque la ética es la disciplina que se ocupa de la moral, y que los califica como buenos o malos. Puede entenderse como el cumplimiento del deber, relacionarse con lo que uno debe o no debe hacer.
Con el estado actual de la sociedad, casi se ha perdido todo el tema de la ética. Por perder la ética queremos decir, una acción o situación en la que el individuo se involucra, o algo que el individuohace, que es contrario a los ideales.
La ética profesional o moral profesional, es la "ciencia normativa que estudia los deberes y los derechos de los profesionales en cuanto tales".Las profesiones son el resultado de un proceso de formación a nivel superior de calidad universitaria, el hombre dedica la mayor parte de su tiempo a la actividad profesional (preparación, preocupación). El elementocompensatorio de toda esta actividad es el dinero, representado por sueldo u honorarios, además de otros beneficios que contienen satisfactores que pueden ser convertibles o equivalentes.

El sueldo o salario no compra al hombre, solamente compra las habilidades del hombre. Es algo así como comprometer lo que antiguamente se conocía como el honor.
Los deberes profesionales no comienzan al recibir elDiploma o el Título. Desde el mismo momento en que se decide la actividad profesional que se va a ejercer el individuo adquiere una responsabilidad moral muy especial.

El requisito más difícil de detectar es la vocación. Difícilmente se puede estar enseñando y educando durante mucho tiempo si se carece de vocación; pero lo más pernicioso es que la falta de vocación se refleja en casi todas...