ensayo sobre el porque de la transformacion e la educacion en MExico








Nombre: Rodríguez Ortegón Alma Delia.
R.F.C.: ROOA6312037X6.
Centro de maestros: CECAM 1913 Monterrey Poniente Nocturno Grupo 106
Lugar y Fecha: Monterrey, N.L. a jueves 21 de marzodel 2013.
Nombre del Curso: Articulación de la educación básica hacia un enfoque por
competencias.
Nombre del Asesor: Dora Imelda Valdés Cortés.
Número de lasesión: 1 y 2
Titulo de la actividad: Ensayo sobre: El Porque de la transformación de la
Educación en México.EL PORQUE DE LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION EN MEXICO


Hablar de una educación básica que contribuya al desarrollo y aplicación de competencias, se refiere a la sociedad y ser humanoque se pretende formar; así como a las relaciones que hay que favorecer entre la escuela y la sociedad.
La Secretaría de Educación Pública, a por medio de la Subsecretaría de Educación Básica, hapropuesto la articulación curricular de la educación básica como estrategia que ayuda al desarrollo de competencias para mejorar la forma de vivir y convivir en una sociedad más complicada.

Elcontexto, a partir del cual se ha desarrollado la idea y práctica de competencias se encuentran en los planes y los programas de estudio del 2009, los cuales dan apoyo a las competencias y a los rasgos delperfil de egreso que queremos obtener en nuestros alumnos, abarcando las competencias y los aprendizajes esperados en los programas de estudio que componen el mapa curricular.
El desarrollo de estaestrategia se basa en la dirección en la cual el mundo y nuestro país han adoptado para responder a los retos y necesidades que implica preparar a los niños y jóvenes para que se adapten a unasociedad que les exige poner en práctica los conocimientos, habilidades, actitudes y valores para desarrollar la capacidad de aprender y hagan frente a la creación de conocimientos y lo pongan en...