Ensayo Sobre El Sena
Páginas: 8 (1776 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2012
Este ensayo presenta primero, una pequeña reseña de la historia del Sena, luego los derechos y deberes de los alumnos del Sena y finalizando un análisis sobre estos, y se realiza utilizando la información brindada por Servicio Nacional de Aprendizaje en su plataforma virtual.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), es una institución formativa para la vida y el trabajo, la cual nace en1.957. Este establecimiento de educación pública nos brinda una formación profesional integral completamente gratuita en donde el método de enseñanza es teórico– práctico, basado en el fortalecimiento de nuestros deberes y derechos como aprendices. Los aprendices de este establecimiento adquieren conocimiento, crecen intelectualmente, se forman con una mentalidad innovadora, creativa y comprometidacon el proceso de desarrollo personal e integral y así aportan al país y a su futuro.
Todo lo anterior se encuentra fundamentado en los desafíos sociales y educativos que surgen en los contextos sociales contemporáneos educativos de Latinoamérica y Colombia, que da cuenta de diversas contradicciones y diferenciaciones, producto del proceso de modernización que atraído como consecuenciainequidades y desigualdades, injusticias y violaciones de los derechos universales al igual que el individualismo exacerbado, la ruptura de lasos sociales y comunicativos entre las nuevas generaciones de estudiantes que tienden a perdurase con el tiempo y la educación y los educandos siempre serán una víctima de todos estos procesos.
En el siguiente párrafo se presentan los derechos y deberes delos aprendices Sena:
En el Artículo 16: De los derechos de los alumnos
El derecho es la potestad que tiene la persona de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión alguna por razones de sexo, raza, origen familiar o nacional, política, religión o lengua.
Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y a la formación de su personalidad, garantizando así sudesarrollo armónico e integral.
Los alumnos del Sena tienen derecho a:
1. Recibir formación integral, acorde con los principios generales de la educación colombiana, con la misión y objetivos del SENA y con los programas de formación profesional establecidos.
2. Recibir, al iniciar el proceso educativo a través de la Inducción, la información acerca de la naturaleza de la formación profesionalintegral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA, de la Regional, Seccional, Centro o Área de Desarrollo Empresarial respectivo, además de la proyección socioeconómica de la ocupación u oficio de su interés. Particularmente debe conocer el Reglamento para Alumnos del SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al comportamiento y participación dentro de la comunidadeducativa.
3. Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su aprendizaje; así como poder utilizar las instalaciones y la dotación del Centro de Formación o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de formación, de acuerdo con la reglamentación respectiva.
4. Disfrutar de los beneficios de bienestar alalumnado orientados a garantizar la formación integral mediante participación en programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, deportivo, de salud, cultural, sicológico, académico y ocupacional.
5. Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de la Comunidad Educativa, sin discriminación de ninguna índole.
6. Recibir, de quienes tienen la responsabilidad directiva, docentey de apoyo a la formación, orientación académica y de comportamiento que estimule su desarrollo personal y promueva la convivencia social sin detrimento de la divergencia política, ideológica, religiosa y cultural.
7. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por directivos, docentes y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de...
El Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), es una institución formativa para la vida y el trabajo, la cual nace en1.957. Este establecimiento de educación pública nos brinda una formación profesional integral completamente gratuita en donde el método de enseñanza es teórico– práctico, basado en el fortalecimiento de nuestros deberes y derechos como aprendices. Los aprendices de este establecimiento adquieren conocimiento, crecen intelectualmente, se forman con una mentalidad innovadora, creativa y comprometidacon el proceso de desarrollo personal e integral y así aportan al país y a su futuro.
Todo lo anterior se encuentra fundamentado en los desafíos sociales y educativos que surgen en los contextos sociales contemporáneos educativos de Latinoamérica y Colombia, que da cuenta de diversas contradicciones y diferenciaciones, producto del proceso de modernización que atraído como consecuenciainequidades y desigualdades, injusticias y violaciones de los derechos universales al igual que el individualismo exacerbado, la ruptura de lasos sociales y comunicativos entre las nuevas generaciones de estudiantes que tienden a perdurase con el tiempo y la educación y los educandos siempre serán una víctima de todos estos procesos.
En el siguiente párrafo se presentan los derechos y deberes delos aprendices Sena:
En el Artículo 16: De los derechos de los alumnos
El derecho es la potestad que tiene la persona de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión alguna por razones de sexo, raza, origen familiar o nacional, política, religión o lengua.
Principalmente todas las personas tienen derecho a la educación y a la formación de su personalidad, garantizando así sudesarrollo armónico e integral.
Los alumnos del Sena tienen derecho a:
1. Recibir formación integral, acorde con los principios generales de la educación colombiana, con la misión y objetivos del SENA y con los programas de formación profesional establecidos.
2. Recibir, al iniciar el proceso educativo a través de la Inducción, la información acerca de la naturaleza de la formación profesionalintegral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA, de la Regional, Seccional, Centro o Área de Desarrollo Empresarial respectivo, además de la proyección socioeconómica de la ocupación u oficio de su interés. Particularmente debe conocer el Reglamento para Alumnos del SENA y toda la regulación frente a sus derechos y deberes, al comportamiento y participación dentro de la comunidadeducativa.
3. Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su aprendizaje; así como poder utilizar las instalaciones y la dotación del Centro de Formación o de otros ambientes educativos donde la entidad desarrolle acciones de formación, de acuerdo con la reglamentación respectiva.
4. Disfrutar de los beneficios de bienestar alalumnado orientados a garantizar la formación integral mediante participación en programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, deportivo, de salud, cultural, sicológico, académico y ocupacional.
5. Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de la Comunidad Educativa, sin discriminación de ninguna índole.
6. Recibir, de quienes tienen la responsabilidad directiva, docentey de apoyo a la formación, orientación académica y de comportamiento que estimule su desarrollo personal y promueva la convivencia social sin detrimento de la divergencia política, ideológica, religiosa y cultural.
7. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por directivos, docentes y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de...
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