Ensayo Sobre El Trastorno De Identidad De Genero

TRASTORNO DE IDENTIDAD DE GÉNERO
Contextualizar dentro de la psicología del desarrollo y el desarrollo de la personalidad. El desarrollo psicosexual es un proceso gradual por lo tanto es un proceso de cambio y que integra aspectos cognitivos, aspectos afectivos, sociales, morales y conductuales.
Aspecto cognitivo; percepción y reconocimiento de si uno es hombre o mujer.
Aspectosafectivos; el correlato afectivo de sentirse hombre o mujer, cómo me siento con mi propio cuerpo, yo estoy acorde con el sentido de mi sexualidad.
-disforia de género; no se siente compatible con su sexualidad.
Cuando un padre han tenido ganas de tener un niño o niña y el niño no es del genero esperado.. Factor que influye.
Aspectos sociales; comportarse de acuerdo a las claves sociales quecorresponden a su sexualidad. Los roles en la sociedad actual han ido cambiando enormemente, hay un componente en lo sexual muy importante.
Aspectos morales; que es lo bueno y que es lo malo, que es lo aceptado y lo no aceptado. Puede tener más que ver con la orientación sexual. La valoración que se le da al género.
Aspectos conductuales; corresponde una conducta sexual en una determinada edad.En caminado al logro de una identidad psicosexual clara. Se espera que se llegue a una identidad sexual clara como un aspecto muy significativo de la identidad general, lo que va permitir una interacción sana con el medio que lo rodea, con relaciones amorosas estables y comprometidas que puedan conducir, en el área de la sexualidad, tanto a la reproducción como a la comunicación plena y al gocecompartido.
La identidad sexual se tiene que integrar a la identidad general.
Importante mirar la sexualidad desde el desarrollo, la idea es que cada vez hay que ir comprendiendo la sexualidad como un aspecto de su personalidad.
El desarrollo normal de la sexualidad está orientado a que se logren integrar diferentes procesos a la personalidad. (pensemos en las generaciones anteriores lasexualidad quedaba disociada del desarrollo en general, ya que lo sexual se llevaba a cabo lejos de la familia y e la mujer estaba muy ligada al tener hijos. La sexualidad integrada a tomado un camino progresivo.

Identidad de Género identificación psicológica con el sexo biológico. Es reconocerse y sentirse como perteneciente a un determinado género. Sentirse y plantearse frente al mundo comohombre o mujer.
Es necesario que haya una toma de conciencia de las emociones, cómo me siento yo como mujer, cómo me siento frente al hombre, que fantasías puedo tener, creencias y que las conductas y las motivaciones sostengan esta identidad.
En la sensación de pertenecer a un sexo y a la habilidad de discriminar entre hombre y mujer en sí mismo y en los otros,( desde los aspectos másperiféricos y superficiales hacia los internos y centrales). Alrededor de los 2 años el niño se etiqueta como hombre o mujer. Dice yo soy hombre.
A los 4-5 años comprende la permanencia del género, es decir, me guste o no me guste voy a ser hombre o mujer para siempre, no voy a cambiar de sexo.
Por otra parte está el ROL DE GÉNERO; las conductas, actitudes, forma de trato que designan algo comomasculino o femenino en una sociedad y momento histórico. El rol de género es mucho más variable.
TIPIFICACIÓN SEXUAL: Incorporación de los papeles diferenciados por la cultura para los individuos de distintos sexos. La conducta inherente a cada sexo se va modelando desde muy temprano, sin embargo, su real manifestación surge cuando el niño toma conciencia de su pertenencia a un determinado sexo.En la edad escolar se alcanza una clara conciencia del sexo al cual se pertenece y todo lo que esto implica. Se consolida en esta etapa la tipificación e identidad de género definida.


ASPECTOS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL
La identidad sexual es un aspecto del autoconcepto, que consiste en la conciencia psicológica de tener una determinada orientación sexual.
Orientación sexual; es la...