Ensayo sobre el tratado de libre comercio

VERACRUZ

PLAN DE ACCIÓN 2005-2006

|COMPROMISOS ASUMIDOS |ACCIONES PROGRAMADAS |ALIANZAS ESTABLECIDAS CON |FECHAS DE INICIO Y FIN |RECURSOS ECONÓMICOS |
| | |INSTITUCIONES PÚBLICAS Y | |Y/O MATERIALES |
| ||ORGANIZACIONES CIVILES | | |
|1. Educación formal. Planes y |Se implementará la asignatura “Formación | | | |
|programas de estudio. |Integral de la Formación Cívica”. || | |
|Materiales y métodos | | | | |
|educativos. Tecnología |Realizar un análisis de la pertinencia de | | | |
|educativa.|aplicar esta asignatura | | | |
| |Se dará el impulso a la capacitación en materia| | | |
| |de conocimiento, promoción, protección, defensa|| | |
| |y cumplimiento de los derechos humanos, | | | |
| |dirigidos a los maestros en servicio así como a| | | |
||quienes cursan la educación normal. | | | |
| | | | | |
| || | | |
| |Se ofertarán cursos o talleres breves en | | | |
| |coordinación con Actualización. | | ||
| |Se fortalecerán los acervos sobre el tema de | | | |
| |derechos humanos en bibliotecas escolares, del | | | |
| |magisterio y de aula.| | | |
| | | | | |
| |Del acervo bibliográfico con el que cuente la | || |
| |escuela primaria realizar un análisis de los | | | |
| |títulos que pudieran aplicarse para el fomento | | | |
| |de los...