Ensayo sobre escuelas multigrado

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CUADERNOS DE. EDUCACI~N BASICA PARA TODOS

1 K#

Escuelas M ltigrados: u
< .COMOFUNCIONAN?
Reflexión a partir de k z experiencia evaluativa delproyecto Escuekzs Multigrado Innovahs
Elaborado por: Tahira Vargas.

Sccretaría

de Estado
de Ediicación

Oficina de
Santo D o m i n g o

T~TULO:

Escu~rns MULTIGRADOS: ¿COMO FUNCIONAN?
REFLEXION A IATR DE LA EXPERIENCIAEVALUATIVA DEL PROYECTO ESCUELAS MULTIGRADO 'RI INNOVADAS COLECCIÓN:

CUADERNOS DE EDUCACION BASCA PAR4 TODOS
PROYECTO GENERAL:
OFICINA DE LA UNESCO EN SANTO DOMINGO

(Representante:IUIS M.TIBURCIO)
Y DiRECClON GENERALEDUCACION BkSIcA, SEE DE

(Directora General.ANCELLSCHEKER)

COORDlNAClÓN DE L S CUADERNOS O

FLACSO FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES . PROGRAMA DE REPúBLICADOMINICANA (Director:RUBÉN SILI~; Coordinacidn Técnica: CHEILA VALERAAL~CM Y ZIFFER).
'

AUTOR(ES):

TAHIRA VARGAS
Dominicana. LicencUrtura en Antropologia Social, UniversidadAutdnoma de Santo Domingo. Fla realizado diversa investigacionesy publicaciones socialesy antropoldgicmy evaluaciones cualitativar de impacto en el árra de educacidn, de desarrollo sostenibky

socio-ambiental paraorganizacionesnacionales e internacionales.Actualmente es investigadoray docente de la Facultad LatiÍroamericana &Cienciar Sociaks; analista del Departamento de Información, Análisis y Programacidn fitratrgica
la Universidad Nacional a%

de l Presidenciay docente universitaria.Realiza su tesis de Doctorado en Antropología Social en a Educacidn a Distancia,Madrid

MESA D DISCUSIÓN: E
Moderadora:Cheila Valera; Comentario: A n a Pizano; Relatoria: Marta Kcente; Participantes: Magda Pepén Peguero, José Antinoe Fialh, Alicia Zfe, Hosalina Perdomo, Mariano Gutkowski,Brfgida Garcia, Manuel Mejía, Tabira firgas, tfr Almdndra Santelbes, Cornudo Gimeno, Alberto Padilh,Marcos Vihmán,Luis Eburcio, Dinorab de Lima, Ancell Scheker, Carmen Sáiichez Ramos, ñubén Silié.
1

DISENOPORTADA YDIACKAMACIÓN:
IVELISSE ALVAW
IMPRESIÓN: Editora de Colores,S.A. C JuanTomás Mejía y Cotes #8,Arroyo Hondo I T l . 567-3216/ 17 Fa: es: 540-3613 E-mail:editora.decolores@codetel.net.do
i

' a opiniones vertidas en este documento son de la Zr responsabilidad de los autdresy no coinciden necesariamente con las de i UNESCO, de FLACSO y a las Inr del Gobierno de la República Dominicana."
O UNESCO 2003Oficina de Santo Domingo

Secretaría de Estado de Educación

La colección “Cuadernos de Educación Básica para Todos” incluye estudios y documentos técni-

cos que pretenden promover y desarrollar el conocimiento sobre temas y aspectos centrales del
hncionamiento de la educación en la Rcpública Dominicana, con el propósito de aportar en la toma de decisiones y la formulación de las políticaseducativas. En general, los t m s publicados ea

han sido decididos por la Secretaría de Estado de Educación, (Dirección General de Educación

Básica)y consultados con la Oficina de la UNESCO y la FLACSO.D igual modo, la SEE, e

FLACSO y la UNESCO han identificado e invitado a las organizaciones y especialistas responsables por los diversos títulos publicados.

o ea En la preparación de l sCuadernos fueron organizadas m s s de discusión para analizar las diversas propuestas y versiones preliminares, alrededor de las cuales se movilizaron maestros y maes-

tras, investigadores y especialistas de la

SEE,de las Universidades,de Organizaciones No Guber-

namentales reconocidas por su labor en el área educativa y otras organizaciones intclectuales.

La Oficina de la UNESCO yFLACSO,expresan su reconocimiento a l: autores y autoras y a o

todas y todos l s que han participado en las discusiones de los textos publicados. o

LUIS TIBURCIO M. Rcpmcntantc &la UNESCO

RUBENSILIE
D n t r FiACSO ico,

E n el Foro Mundial de Educación Para Todos celebrado en Dakar en e afio 2000 los l pafses se comprometieron a garantizar e derecho a una educación de calidad para...