Ensayo sobre Gabriela Mistral

GARIELA MISTRAL:
“El corazón de un artista”.
Muchas veces nos preguntamos desde dónde provienen todas esas enseñanzas de la educación. Si tuviésemos que hablar o instaurar un tema sobre las enseñanzas que dejó Lucila Godoy Alcayaga, la lista no acabaría nunca. “Lo que el alma hace por su cuerpo, es lo que el artista hace por su pueblo”.
Para conocer mejor los pasos de La Mistral quienemprendió una larga enseñanza, daré a conocer un poco de su vida:
Gabriela Mistral a pesar de no haber podido entrar a una escuela normal, aunque haya sentido tanta pena, por tener una mala reputación , gracias a sus queridas amiguitas de escuela, rindió exámenes libres gracias a su abnegada hermana Emelina, quien le regaló sus horas de descanso para poder educarla en casa, y finalmente logró suanhelado título como profesora. Recorrió Chile como maestra, tratando de hacer mejoras en la educación con los escasos recursos que contaban las escuelas donde trabajó. Estando ella en muchos lugares, así como en México ejerciendo una labor muy importante junto a José Vasconcelos, de igual forma en las ciudades de Chile, como lo fueron Punta Arenas1, Antofagasta, Los Andes, Temuco2, y Traiguen, en cadadestino se seguía preocupando de su labor creadora, mezclando su vocación como poeta, asimismo como la de enseñadora, siendo una escritora de “acción”. ¿A qué nos referimos con esto de acción?, que ella siempre estaba preocupada por los demás, de difundir ese espíritu en que cómo los maestros debiesen enseñar, preocupada también de la educación propiamente tal, de aquellos niños que no teníancómo ser educados, ella ocupaba herramientas en las cuales a nadie se le había ocurrido emplear.
La mistral logró renacer muchos corazones, darle nuevas esperanzas a los que ya estaban perdidos al destino de no poder llegar a ser lo que quisiesen, porque estaban por así decirlo, vedados de alcanzarlo. Lo malo, es que Chile, podríamos decir, nunca reconoció fielmente el esfuerzo de esta valiosamujer, y no fue sino en muchos años más, después de haber recibido el premio nobel, que le otorgaron el premio nacional de literatura. Gabriela por su parte, lo recibió como una dama que era, pero no fue a recibirlo; donando el dinero íntegro para la compra de libros hacia el colegio de Vicuña y lo demás para los alumnos, a los que ella llamo: “mis criaturas”.
Son muchas las enseñanzas que nos dejaesta valiosa mujer sobre cómo enfrentar la vida y la circunstancias, de modo que lo incluyamos en la literatura y así también en todo nuestro ser. Ella plantea que el maestro debe tener vocación, debe tener esa necesidad, amor y cariño presto para enseñar y escuchar a los estudiantes que luego serán el futuro de su país, por lo tanto deben desarrollarse óptimamente en cuanto a sabiduría, trato ymadurez, así como también de conocimientos, estructuras y bases que lo llevarán a ser un profesional destacado. A lo mejor no muchos podrán alcanzar este mérito, por la circunstancias de vida que les tocó vivir, porque uno no elige dónde nacer, uno solo nace. En este ámbito es dónde Gabriela Mistral apuntaba: una educación igualitaria, con derechos y también deberes que los niños deben enfrentar,sean de escasos o buenos recursos, ayudando obviamente a los que más necesiten.
Es incalculable la comparación que hace Lucila Godoy Alcayaga en cuanto lo del ser, para poder enseñar. Ella se va a un ámbito totalmente puro de uno mismo, del alma y del corazón. Todos nuestros anhelos, tienen que estar focalizados en los niños que luego crecerán, si es que deseamos ser profesores o maestros. Ellaincluso dejó de lado su parte de vocación literaria, para poder ayudar a muchos niños, por eso no hay que dejar de lado la ayuda que brindaba al prójimo esta grande chilena. A su vez, mandaba cartas a los cursos en donde ella hizo clases, escribiéndoles no como una profesora, más bien como una madre chilena que anda de viaje por el mundo, preocupada de cómo se encontraran sus polluelos.
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