Ensayo sobre Icaro

Páginas: 6 (1391 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013









NOMBRE DE LA MATERIA: Pensamiento Filosófico Contemporáneo

(CICLO COMÚN) (PRIMER SEMESTRE)

CONDICIÓN (ELECTIVA U OBLIGATORIA): OBLIGATORIA

CÓDIGO: 7598 PRELACIÓN: ****

HORAS SEMANALES: 4 horas CRÉDITOS: 4

DEPARTAMENTO A LA QUE ESTÁ ADSCRITA: Departamento de Ciencias Políticas y Sociales

CÁTEDRA:Filosofía y Ciencias Sociales

PROFESORES: David de los Reyes.










Universidad Central de Venezuela – Facultad de Humanidades y Educación
Caracas 1040 – Teléfonos 605-29-64 – Telefax: 605-28-47 – e-mail ecsVen@sagi.UCV.edu.ve

“Ciudad Universitaria de Caracas-Patrimonio Mundial de la Humanidad”
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELADE COMUNICACIÓN SOCIAL
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
CÁTEDRA DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS SOCIALES


PROGRAMA
PENSAMIENTO FILOSÓFICO CONTEMPORÁNEO


Código: 0015
Horas clase semanales: 4
Créditos: 4

FINALIDAD:
Este curso tendrá la intención de introducir al estudiante en el panorama de las principales corrientes de la filosofía contemporánea.
PROPÓSITO:
Dar alalumno los instrumentos intelectuales para que pueda abordar, mediante la reflexión crítica, los contenidos temáticos de la filosofía de este siglo, tanto a nivel conceptual como doctrinario.
OBJETIVOS GENERALES:
Que el alumno adquiera un cuerpo de instrumentos conceptuales para introducirse, en forma idónea, en los problemas que plantea la filosofía contemporánea, llevado a cabo por textosseleccionados para su análisis y discusión.
Desarrollar la capacidad crítica del alumno respecto al entorno de las diferentes doctrinas filosóficas con relación al quehacer del hombre social actual.
Estimular la inquietud y el interés por la reflexión filosófica del alumno.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Que el alumno adquiera y tenga el instrumental intelectual para poder analizar, comprender yreflexionar respecto de loa distintos temas contenidos en el programa. Para un mejor aprovechamiento de todo lo anterior se llevarán a cabo trabajos de tipo escrito y oral, teniendo la atención por mantener una perspectiva crítica de los temas abordados.

TEMAS QUE COMPRENDEN EL CURSO “ INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO FILOSÓFICO CONTEMPORANEO”
Tema 1: Introducción a la filosofía
Orígenes del pensamientofilosófico
Líneas generales de la evolución filosófica
¿ Qué es filosofía ?

Tema 2: Filosofía de la Praxis
Antecedentes Históricos
Max y el marxismo. Sus problemas
El marxismo en el siglo XX

Tema 3: Filosofía de la Ciencia
Antecedentes históricos
El antomismo Lógico. Una proposición lógica para el lenguaje científico- matemático
Sus perspectivas. Evolución y corrientes dentro de lafilosofía de la ciencia

Tema 4: Existencialismo
Antecedentes históricos
Heidegger y Sartre
Derivaciones del existencialismo: Merleau-ponty, Camus; influencia del marxismo en el existencialismo sartrerano

Tema 5: Filosofía del poder
La concepción hegelina-marxista del poder
La filosofía del poder nietzscheana
Verdad y poder en M. Foucault

Tema 6: Otras perspectivas:
La escuela deFrancfort
Aproximación a Mcluhan
La contracultura de Alan Watts

Importancia del curso “ Introducción al Pensamiento Filosófico Contemporáneo “ en la formación del comunicador Social.
Dentro de nuestro enfoque de la filosofía contemporánea para la “ Escuela de Comunicación Social” de la U.C.V., nos interesa, sobre todo, más que dar un catálogo de filósofos y de sus principales ideas, el deencontrar el sentido de los planteamientos y problemas filosóficos, llevándonos a mostrar cierta función actual de la filosofía: el de interpretar y organizar a nivel práctico/conceptual nuestro mundo.
Más que definir a la filosofía desde una perspectiva libresca, en mostrarla como una actividad que ha estado presente siempre en la historia de la humanidad. Se trata de rescatarla del mero afán...
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