Ensayo Sobre Ing Civil. Lenguaje y Comunicacion

ESTRUCTURA
Idea central del ensayo: (análisis: general a lo específico)
Las bases, fundamentos, zapatas como estructuras organizadas de la ingeniería y su analogía con las bases formativas de la educación universitaria.
1era. Parte:
Empezaremos a hablar del concepto, noción, idea, sentido, significado de base, principio, fundamento, cimiento.
2da. Parte:
Enlazamos lo expresado en laprimera parte, con la construcción civil y las semejanzas en su concepto, contenido, finalidad y algunas características técnicas, operativas de cómo se logra.
3era. Parte:
Desarrolladas las ideas en torno a las bases como sentido general y las bases en la construcción, establecemos la analogía con los principios y fundamentos de noción de lo básico y/o fundamental como parte del aprendizaje dentrode la carrera universitaria.

Etimológicamente Cimiento proviene del latín cæmentu, Canto de Construcción, piedra sin escuadrar. Término que según el Diccionario etimológico de Joan Corominas, comenzó a emplearse durante el Siglo XIII (Corominas, 1987). De acuerdo al Diccionario de la Real Academia Española, Cimiento es la parte del edificio que está debajo de tierra y sobre la que estribatoda la fábrica y, también expresa el significado de cimiento como principio y raíz de algo (Encarta, 2009).
El sentido de Cimiento, palabra según la cual también proviene hasta el mismo significado de la palabra cemento, indica o expresa el sentido de principio o raíz de algo. Es decir, se refiere a lo que está en el fondo, en lo profundo, sobre lo cual descansa, se apoya, afianza o asegura algo(DRAE, 2008)
Existen bases, principios, fundamentos o cimientos de diversa índole. A saber, por ejemplo, principios científicos, morales, éticos, de derecho, filosóficos, religiosos; pero en cualquiera de los campos el sentido es básicamente el mismo.
Está referido indiscutiblemente a las razones o motivos principales, a la base sobre la cual se apoya una estructura, edificación, organización,se refiere a lo que sostiene, a los principios, al origen del mismo, a la raíz; también nos da idea que es precisamente lo que no se ve, pero, paradójicamente, aunque no se ve, es lo primero, lo básico, el fundamento, porque está en la infraestructura, si de construcción hablamos.
Esta paradoja, nos conduce a reflexionar también que de la buena calidad del cimiento, del fundamento, de lainfraestructura –invisible-, dependerá la durabilidad, calidad, estabilidad, desenvolvimiento y hasta futuro de la superestructura, organismo u organización –parte visible-.
Hasta qué punto, entonces, nos conduce la importancia del cimiento, en el desarrollo de la vida de los seres humanos, o para ser más específicos en nuestra condición; hasta qué punto los cimientos tienen intrínseca relación conel desarrollo y formación de los estudiantes.
Para intentar comprender de mejor manera esta relación, veamos cómo se conciben, construyen y levantan los cimientos y el por qué de los mismos en la Ingeniería Civil y cómo el ser humano ha resuelto, de forma física y tangible a través de las técnicas de construcción, lo que la moral, la ética, la pedagogía la ciencia, la filosofía, han procuradofomentar de manera invisible, la mayor parte de las veces, en el desarrollo del hombre.

Podríamos imaginarnos que, desde el principio de los tiempos del hombre, en su afán ancestral de mejorar sus condiciones de hábitats, se inicio en su labor de constructor. Si hacemos un ejercicio de imaginación creativa, podríamos pensar que las primeras armazones que levantó, seguramente se desplomaroncon los vientos, el agua, o el peso del mismo hombre. Fue allí que surgió la necesidad de indagar cual era la manera más segura para construir su vivienda o cualquier obra civil, sin correr el riesgo de desplomarse.
De allí que las bases, los basamentos, los cimientos en las construcciones se convirtieron por descubrimiento, a partir de ensayo y error, en parte fundamental que garantizara la...