ensayo sobre la competencia oral y escrita en la educacion superior

Ensayo sobre “La competencia oral y escrita en la educación superior”.

Cuando el hombre empieza a comunicarse va desarrollando la habilidad de la expresión oral, aprender a usar las palabras y entenderlas de acuerdo a las circunstancias o situaciones, esto se convierte en una necesidad fundamental para relacionarse con los que lo rodea, con la sociedad y puede ser con diferentes fines como darinformación, compartir ideas o expresar sentimientos y para la propia evolución del ser humano.
La forma de comunicarnos ha cambiado con el paso del tiempo, es así como surge la escritura donde se debe plasmar la información o las ideas correctamente para que la persona que lo reciba pueda comprender lo que se quiere decir.
Dentro del ámbito académico es necesario aclarar que el buen uso de laescritura y la expresión verbal mejoran el desempeño del alumno a la hora de estudiar. Es conveniente que se comprendan los textos universitarios, que se aborden con criterio y que se puedan explicar apropiadamente.
Lo que hoy en día es notable es la deficiencia en la lectura, escritura y expresión oral en los estudiantes de universidad; es preocupante que a los estudiantes en muchas ocasiones seles dificulta el realizar un reporte o el hacer un trabajo de investigación, que haya deficiencias a la hora de escribir o al momento de comprender un texto y en mi opinión este problema empieza desde mucho antes de la educación académica. La educación en la casa es fundamental para el desarrollo de una persona, y si se va familiarizando con la lectura y la adecuada comprensión de los textos, nohabrá dificultad a la hora de ponerlo en práctica en su vida académica porque el estudiante sabrá comprender y analizar lo que lee.
La lectura es una herramienta de aprendizaje muy importante,  nos enseña a hablar correctamente, a vocalizar y pronunciar y sobre todo a saber expresarnos y en muchos casos nos traslada al punto de la escritura mediante la cual podemos trasmitir nuestras ideas. Lalectura nos permite encontrar un sinfín de maneras para expresar lo que sentimos, lo que pensamos y lo que queremos opinar, nos abre la mente en el momento de hacer un análisis y nos crea un criterio con bases; cuando leemos adquirimos conocimiento y cultura que podemos transmitir comunicando a nuestro alrededor.
Es importante que la persona desarrolle una habilidad lectora, pues si se practica enforma constante mejora la ortografía y la gramática lo que posibilita el adecuado manejo de la escritura y la expresión oral, pero no solo la lectura cotidiana es suficiente dentro del ámbito académico.
En la universidad es conveniente que el estudiante desarrolle su pensamiento crítico para expresar su opinión en cuanto a lo que lo rodea, la información que se le presenta y lo que sucede en suentorno.
La lectura de manera crítica constituye una herramienta de formación del pensamiento crítico por lo cual se debería fomentar este tipo de lectura más avanzada principalmente en los alumnos universitarios ya que el tipo de textos, lecturas o información que se presentan en su profesión demandan un pensamiento crítico y una mente abierta para ser comprendido de la manera en que el autor deseasque su texto sea interpretado.
Se puede lograr ser un buen lector y escritor si esto se practica constantemente, estos dos procesos se sustentan correspondientemente, la expresión escrita progresa, mejora y se potencializa y a su vez se provee de la recepción lectora.
El buen desempeño de los estudiantes de nivel superior depende mucho de saber reconstruir el conocimiento a través de laparticipación en actividades de lectura, escritura y pensamiento crítico. La mayor parte de los trabajos que realizan los alumnos en la educación superior consiste en escribir y esto es determinante a la hora de la aprobación de una prueba.
En toda profesión es fundamental el saber escribir y leer de acuerdo a la disciplina, por ejemplo, una abogada debe saber redactar los documentos, contratos,...