Ensayo Sobre La Crisis Estudiantil De Chile 2011-2012

Introducción 




El problema de la educación ha sido sin duda el problema mediático del año 2011 y 2012, esta es la razón por la cual elegí un tema relacionado con este problema en este ensayo demostrare las consecuencias que ha traído este problema y las posibles soluciones que ha entregado el gobierno del actual presidente Piñera, también haré alusión a las demandas como razones por lascuales se inicia el movimiento estudiantil, para responder a las preguntas me apoyaré en bibliografías y citaré.




Buscaré las respuestas a las preguntas : En Chile ¿Existen medidas de integración para los jóvenes con respecto al mundo universitario?, ¿Se mantiene el descontento social contra el gobierno actual?  

Crisis estudiantil en el Gobierno de Chile 2011-2012.

Sin duda uno delos problemas más mediáticos que a afectado a nuestro país, el país de Chile, a sido la crisis estudiantil y el descontento masivo por parte de gran parte de los chilenos en especial todos aquellos que se encuentran estudiando, las consecuencias de este estado es la desaprobación al gobierno, manifestando sus descontento con el gobierno con marchas, este descontento no es nuevo, tiene sus raícesentre los años 1983 y 1989 durante la dictadura donde la gente se manifestó y los estudiantes dejaron en claro sus críticas contra las políticas educacionales de ese momento, este malestar social no termino hasta 1988 cuando vuelve la democracia, y tras unos años de silencio en el 2006 ocurre la llamada “revolución pingüina” la cual marca al gobierno de la ex presidenta Michelle Bachelet estasmanifestaciones apelaban principalmente a la gratuidad del pase escolar y el valor de la prueba de selección universitaria mas conocida como la “PSU” el gobierno para mi gusto reacciono de una manera un poco indiferente, pues todo el tiempo quito la importancia y la seriedad al conflicto, lo digo de forma subjetiva, el gobierno entonces no reacciono frente a las demandas y el movimiento inclusoincrimino a los que participaban en estos movimientos, debido a tanta represión las marchas y manifestaciones pasan a tomas y paralizaciones uniéndose al movimiento universidades, docentes y sindicatos, las consecuencias de este movimiento fueron la extensión del pasee escolar becas de gratuidad para realizar la PSU, un aumento en el número de becas de alimentos y se cambia la LOCE por la Ley General deEducación (LGE). Si bien las demandas más importantes como la municipalización y la educación pública no fueron atendías esta revolución fue la piedra angular y base del movimiento actual en nuestro país convocadas por la (CONFECH) Confederación de estudiantes de Chile . quienes demandan acceso equitativo a la educación superior y igualdad de oportunidades, aumento del gasto publico dirigido a lasuniversidades públicas, una regulación estatal al lucro en la educación puesto que nadie fiscaliza la ley chilena que prohíbe el lucro en las universidades, además se exige un mejoramiento en el sistema de financiamiento de las carreras universitarias y la eliminación del endeudamiento, incluir a los estudiantes y funcionarios en la toma de decisiones en las universidades y por ultimo unadisminución de los aranceles ya que nuestro país posee aranceles demasiados elevados y de los más caros a nivel mundial.

Si bien en Chile estar en una Universidad aun sigue siendo un privilegio el gobierno ha tomado medidas durante estos últimos años como respuesta al descontento a nivel nacional, el Mineduc, ministerio de educación junto con junaeb y injuv se encargan de entregar herramientas ybeneficios a los jóvenes para que así estos encuentren un apoyo y de alguna manera se integren al mundo universitario, si bien la ayuda no esta solamente dirigida a este sector profundizare en ello.

Para poder profundizar en el tema debemos definir las bases para lograr un entendimiento más claro, empezare por definir Mineduc. Conocido como el ministerio de educación este se encarga de fomentar...