Ensayo Sobre La "Desnaturalizacion" Presentada Por Estanislao Zuleta

Ensayo sobre la “Desnaturalización” de Estanislao Zuleta

Juan David Largo Zapata
Derecho y Responsabilidad Infantil

Psicología Nocturna
Primer Semestre

Bello, Antioquia
Lunes, Octubre 4 de 2010

En estos días el llegar al conocimiento es algo que se cree resulta bastante sencillo, se habla de que el conocimiento esta allí afuera y que basta con poseerlo para poder entenderlo,nuestra sociedad está marcada fuertemente por el capitalismo extremo, donde si necesitas algo, basta con comprarlo, adquirirlo, para entonces prescindir de él cuando no es necesario. Tristemente se forma así un conocimiento bastante incompleto, se debería más bien aprender a pensar en el conocimiento como algo que deseo sentir, transformar mi manera de pensar para poder experimentar lo que busco y deesta manera llegar a entenderlo ampliamente.
Es cierto que para empezar un estudio o una investigación sobre algún determinado tema u objeto, es necesario dejar de lado aquellas tantas ideas que nos causan un prejuicio en sí, ideas globales, por así decirlo que generalmente nos están condicionando el pensamiento y que nos impiden ver realmente lo que sea que deseemos llegar a conocer, en estecaso conocer a fondo la situación de los niños y como son vistos en la actualidad, pero para intentar hacer un estudio sobre los niños es necesario primero dar un vistazo por la sociedad que los rodea y las tantas ideologías que están arraigadas a la cotidianidad.
Los niños, como menciona el autor, son objetos de amor los cuales están determinados por la manera de pensar de los adultos, la maneraen que piensan sobre los niños y sobre ellos mismos, por esto se sabe que el amor de una madre difiere del amor de las demás madres, puesto que sus pensamientos obviamente nunca serán iguales; el pensar de una persona va de la mano con sus vivencias, con sus creencias personales y sus creencias colectivas, además ese amor deberá ser aplicado de alguna manera, y es aquí donde se dan las tantassituaciones que afectan a un niño, sin embargo tendemos a juzgar estas situaciones dependiendo de en punto de vista al que estamos habituados y casi nunca gustamos observar las cosas desde otra perspectiva. Este concepto del amor hacia los niños generalmente es visto de mal forma, es entonces cuando ese amor es crucial para la concepción del niño, y se les brinda ese estado de “inocentes” donde suformación es influenciada por cualquier alteración de su entorno afectivo. Aunque debemos también pensar sobre aquella inocencia, la cual no es sino una especia de ignorancia feliz, o una ignorancia aprobada socialmente, se entiende pues que un niño inocente es de igual manera un ignorante del mundo, que desconoce todo, incluso lo que es familiar a él, de hecho, aquella inocencia parece incomodarlea los adultos, cuando se le dice que es inocente no se siente cómodo al respecto, pero si atesoran con cariño los recuerdos de haberlo sido; es aquí donde me planteo esta pregunta ¿se puede culpar a alguien por quitarle la inocencia a un niño?, bueno eso depende mucho de la situación en la que estemos pensando, por ejemplo, se le puede quitar la inocencia al chico al enseñarle como besar a unachica, y entonces resultaría poco problemático eso, pero si un adulto abusa de un chico, ya las cosas van cambiando significativamente, todo depende de la situación es cierto, pero vemos como esa inocencia se convierte en un concepto que culpabiliza para bien o para mal al adulto, y la verdad nos encanta buscar un culpable aun cuando desconocemos la situación, es casi un pasatiempo, pero deberíamospensar en ello como una conducta normal, natural en estos tiempos, más bien naturalmente artificial, pues es una conducta que hemos aprehendido de la sociedad.
Ahora bien el origen de este concepto de culpabilidad se remonta al cristianismo, son ellos quienes nos lo presentan claramente en el mito del Paraíso, en donde al ser tentados por la serpiente (símbolo de sabiduría en muchas culturas)...